Viser 901–910 av 2351 treff.
Språklig organisering
Når personen skal begynne å bruke en digital kommunikasjonsløsning er det viktig å se på hvordan språket og ordforrådet kan og bør organiseres. Hvordan oppbyggingen av innholdet bør være påvirkes av kartlegging ...Sakkyndig vurdering
...for at skolen kan gjøre et enkeltvedtak og skape en god individuell opplæringsplan for eleven. God kvalitet Kvalitet i alle ledd trengs for å gi eleven en god skolegang: Skole og PPT må finne ut hver elev ...Leseaktiviteter i klasserommet
...presentasjon av nye begreper og nytt vokabular som er viktig for å forstå tekstens budskap. Dette gjøres ved en visuell presentasjon av temaet og ved å stille spørsmål som krever resonnering og refleksjon: ”Hva ...Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem
...behov for, og hva skal innholdet i tilretteleggingen være? I det følgende kommer et eksempel på hvordan en elev på videregående skole informerte lærerne om sine tilretteleggingsbehov: Oda Ikke alle elever kan ...Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler
...er det blant annet en forutsetning å forstå instruksjoner. Semantiske vansker, altså det å tolke betydningen av symboler, skrift og fotografier kan også ha innvirkning på mulighetene en har for å bruke et ...Skriveferdigheter og hørselstap
...kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket påvirkes av et hørselstap, vil barnet skrive det som det hører. Det er sjelden en god metode når man ikke hører så godt. Det er derfor en utfordring ...Tilrettelegging for samspill, språk og inkludering overfor barn med spesielle behov
...naturlig for de fleste voksne. Men overfor noen barn trenger man en bevisstgjøring om dette samspillet. Bakgrunn I årene 1990-1995 gjorde en av våre rådgivere et nybrottsarbeid om tilrettelegging for et ...– Prøv deg fram når du skal lære tegnspråk
...i avdeling tegnspråk kurs foreldre og søsken. Hun er opptatt av at tegnspråk er et annet språk med en annen modalitet. Dette tar det tid å forstå og lære. – Talespråk er auditivt og vokalt, mens tegnspråk ...Hvem har kunnskap?
...uttrykkene til disse personene kan være svært svake, annerledes og særegne i sin form. De som har vært en del sammen med personen, vil imidlertid gjerne ha lært seg å tolke disse uttrykkene, og de har gjort ...Læringsplattformer og samhandlingsverktøy
Læringsplattformer I skole- og utdanningssystemet benyttes det ulike nettbaserte læringsplattformer. For at en elev som bruker skjermleser skal kunne bruke plattformene selvstendig og effektivt, er det avgjørende ...