Viser 911–920 av 1258 treff.
Lek og livsutfoldelse
...strukturert trening. Lek er barnets måte å lære om livet på, om mennesker, om sammenhenger og om begreper. Barn kommuniserer mye gjennom tale, latter og andre vokale uttrykksmåter. Leken, både auditivt ...Tegngrupper
Vi begynner med det mest grunnleggende oss mennesker imellom. Så går vi til det noe mer komplekse før vi kommer til språkets helt faste former. Dette er slik mye naturlig språktilegnelse skjer for barn ...Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?
...oppmerksomhet, hukommelse og prosesseringstempo, gjør at barnet ikke presterer like mye og like godt som før skaden. Søk støtte gjennom PPT og Statped som kan bistå med å tolke nevropsykologiske vurderinger og ...Bli kjent med skjermen
...fra appen du sveiper til, og til stedet der fingeren ligger. Du må derfor begynne sveipebevegelsen før du legger fingeren på skjermen.1.4 Oppsummering
I denne modulen har du fått en innføring i hvordan e-læringen om tegn-til-tale kan gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene ...Skriftstørrelse og skrifttype
...ned til høyre i menyen for Skrift på båndet Velg så ønsket skrifttype i dialogboksen som åpner seg før du trykker OK Dialogboks for skrift Tips: Du kan bruke Tab og piltaster for å navigere rundt i dialogboksen ...Motorikk
Styrke Eleven kan få sammenfall av overkroppen på grunn av reduserte synsimpulser. Dette vil kunne føre til overstrekk i muskulatur i nakke og rygg. Eleven vil derfor ha behov for å styrke muskulaturen ...Stokkteknikk ved følging av en ledelinje
...pendel- og glideteknikk i tre-takt: Stokken pendles i en bue over og litt utenfor kanten. Stokken føres tilbake til kanten ved hjelp av glideteknikk. Glideteknikken har den fordelen at eleven hele tiden ...Utredning og diagnose
(Ukvitne & Nicholas, 2017) Dette innebærer at en grundig og helhetlig kartlegging fra PPT må foreligge før man går videre med de hørselsmedisinske utredninger (Stokkereit Mattsson 2017). Utredningen kan bestå ...Når atferden blir et problem
...tilrettelegging og tiltak som kan forebygge eller dempe den. Det samme gjelder selvsagt også hvis atferden fører til at barnet skader seg selv.