Til hovedinnhold
Viser 911–920 av 2440 treff.
  • Hva er norsk tegnspråk (NTS)?

    01.08.2024 | Artikkel

    ...språk på linje med andre språk. Som andre språk er tegnspråk sterkt knyttet til kultur og identitet og har samme potensial til kommunikasjon som andre menneskelige språk.  Nedsatt hørsel Norsk tegnspråk  ...
  • Hvordan skille et andrespråk i utvikling fra språkrelaterte vansker

    28.02.2025 | Artikkel

    ...setningsoppbygging  Språkferdighetene kan også være mer usikre enn forventet utfra alder. Det bidrar til å gjøre det vanskelig å vite når en flerspråklig utvikling er avvikende.  Det brukes et enspråklige ...
  • Min stammebok

    03.06.2021 | Bok/hefte

    ...selv og stamming på. Den kan brukes i logopedisk oppfølging og til å vise frem i klassen og til venner og familie.   Hvorfor lage stammebok?  Til å samle informasjon  Elever som stammer kan ha god nytte av ...
  • Stamming i et praksisrettet perspektiv

    12.09.2019 | Artikkel

    ...arbeidsmåter og dialog mellom logopeder og personer som er i oppfølging lagt vekt på å knytte teori til alle temaene for å synliggjøre koplingen mellom praktiske eksempler og forskning Du kan laste ned artikkelsamlingen ...
  • Grunnleggende ferdigheter for barn med sansetap

    01.08.2024 | Kapittel

    Opplæring i punktskrift i grunnskolen (udir.no) § 11-5 Fysisk tilrettelegging og tekniske hjelpemiddel (udir.no) Elever som har tegnspråk som førstespråk, har rett til grunnskoleopplæring i og på tegnspråk, jamfør ...
  • Konstruert handling

    10.04.2024 | Kapittel

    Dame i klesbutikk Dame Motorsykler Motorsykler På vei hjem fra skolen på vei hjem Hel konstruert handling hel Redusert konstruert handling redusert ...
  • Tidlig skriveutvikling

    30.05.2023 | Kapittel

    ...å kommunisere. På samme måte er det ikke nok å ha god bokstavkunnskap om man ikke har et vokabular til å formidle budskapet forståelig. Dette kan uttrykkes som skriving=innkoding x lingvistisk produksjon ...
  • Usynlig vanske

    04.08.2023 | Kapittel

    ...lat. Dersom eleven har uoppdagete språkforstyrrelser, går de glipp av svært mye undervisning, da skolens opplegg stort sett baserer seg på språk. Språkforstyrrelser opptrer ofte sammen med dysleksi, og ...
  • 3.4 Hvilke tegn starter vi med?

    03.04.2024 | Kapittel

    Først vil vi trekke fram at du som er ansatt i barnehage eller skole vil ha behov for å lære deg tegn som sikrer sosial og faglig deltakelse for barnet eller eleven, sett i sammenheng med tema eller undervisning ...
  • Nevrologiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...stemmevansker skyldes at nervetilførselen til muskulaturen i strupen blir forstyrret eller ødelagt.  Recurrensparese Recurrensparese oppstår ved at nervetilførselen til ett eller begge stemmebånd er nedsatt ...