Viser 911–920 av 2486 treff.
Årsrapport
Årsrapporten ser attende på året som har gått. Ho er ei melding til Kunnskapsdepartementet om korleis vi har løyst oppgåvene vi fekk i tildelingsbrevet og oppdragsbreva frå dei. Gode resultat i Statpedundersøkinga ...Smakssansen
Smaksreseptorene (smaksløkene) utvikles tidlig i fosterlivet og et nyfødt barn kan diskriminere mange typer smak. Allerede fra barnet er noen måneder gammelt vil det utforske verden ved å smake på ting. Smak ...Språk
...finnes noen å dele dette med. Tilgang til en erfarings- og opplevelsesverden kan gi grunnlag for å utvikle begreper om omverdenen. Når det syns- og hørselshemmede barnet er i småbarnsalderen, er det ikke alltid ...Språkforstyrrelser hos flerspråklige
...språk. Barnet viser språklige ferdigheter som er vesentlig under det som er forventet ut fra barnets alder, erfaringer og øvrige fungering, og det fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon ...Eksekutive vansker
Barn og unge med eksekutive vansker kan derfor ha utfordringer med å: tilpasse egen atferd regulere/kontrollere egne følelser vente på tur lese signaler fra andre ta andres perspektiv forstå andres atferd ...1.6 Fortellende massasje
...aktivitet som kan bidra til inkludering i samlingsstunden. Mange av de sensoriske fortellingene og aktivitetene i en samlingsstund er basert på visuelle og auditive stimuli. For barn som Emma og Khalid er ...Forebygge skolefravær
...mellom barnehage og skole Mål- god informasjon i overgangen Barn som utvikler skolefravær har ofte hatt utfordringer allerede i barnehagen. Det er derfor viktig at skolen får kunnskap om barnet i forkant ...Fysisk tilrettelegging
...nøkkelpunkter. Tips til fysisk tilrettelegging Orden og system For seende gir synet gir raskt store mengder informasjon om hva som er i rommet, hvor ting er plassert og hvor ting er i forhold til hverandre. Vi ...Hele skolen blir kjent med punktskrift
...etterkant av dagen var det mange som ville ha flere oppgaver og fortsette med dette. Det har ført til at de nå jevnlig får punktskriftsoppgaver i grupper. Det ble også laget navneskift på pultene i punktskrift ...Hvordan tilrettelegge?
Alle disse barna trenger trygge rammer gjennom gode relasjoner og forutsigbarhet i hverdagen. I tillegg trenger de å øve på stressmestring og eventuelle andre tilrettelegginger for tilgang til informasjon ...