Viser 921–930 av 940 treff.
ILO og EILO
Årsaken til pustevanskene og hva som opprettholder dem, er trolig sammensatt. Det kan være fysiske hindringer i strupen som fører til pustevanskene. Vansken kan være sammensatt fordi muskulatur i kroppen og ...Undergrupper av språklydsforstyrrelser
...har problemer med å gjenkjenne og skille ulike lyder fra hverandre. Dette vil i sin tur påvirke lagringen av ordene. Ord vil lagres og produseres slik de oppfattes. Har barnet vansker med å skille mellom ...Hvis eleven skal lese en bok
«Les til meg» vil innholdet i boken leses opp automatisk, også alt-tekster som er lagt til. Lydinnspilleringer og videoer starter automatisk, men merk at videoer som er lagt til som lenker ikke spilles ...Tiltak for blinde barn
...blikkontakt og visuelt overblikk gir. Å kjenne nærheten til andre barn, som for eksempel å være sammen i ringen, vente på tur sammen i kø for å vaske hender, sitte tett i samlingsstund, og ved bordet, kan være ...Spill som litteratur og tekstproduksjon
...fordi det er en variasjon i arbeidsmåten. For elever som opplever utfordringer med skriving, kan diktering, også kalt talestyrt skriving, være en god hjelp når de skal produsere tekst. Eksempler på spill ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...elevene kan fra før og eventuelt hvilke elever som trenger ytterligere repetisjon og tilpasning. Aktivering av forkunnskaper i klasserommet Her finner du eksempler på noen tankekartprogrammer som kan brukes ...Syn og omvendt undervisning
...behov for å få forklart innholdet i ressursen før de skal jobbe med den hjemme. Bruk god tid på aktivering av forkunnskaper slik at elevene har et godt grunnlag som de kan bygge ny kunnskap på. Velg tilgjengelige ...Fortellende ytringer
...simultant, med andre enhåndstegn. Legg også merke til at noen tegn har en fleksibel mulighet for plassering. De kan derfor utføres hvor som helst i tegnrommet. I slik tegn vil vi kunne la peket bli innlemmet ...Hva er nevroutviklingsforstyrrelser
...foresatte, lærere og hjelpeapparatet å få oversikt over de ulike vanskene, og hva de betyr for elevens fungering. En helhetlig og bred kartlegging er nødvendig for å få oversikt over de ulike vanskenes betydning ...Digitale læringsressurser
...presentere i klasserommet. Bruk av spill i undervisningen Elever med matematikkvansker har ofte få mestringsopplevelser i matematikkfaget, noe som kan gi lav motivasjon. Bruk av spill i undervisningen kan gi mulighet ...