Til hovedinnhold
Viser 921–930 av 2365 treff.
  • Språkforstyrrelser og inkludering

    04.08.2023 | Artikkel

    ...tatt ut av klassen for å få undervisning åleine eller i grupper. Opplæringslova er likevel tydeleg at alle elevar skal ha så stor del av undervisninga som mogleg innanfor klassefellesskapet. Dei fleste ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...begrepsdannelse. Barnet måtte innhente min oppmerksomhet ved å peke og deretter se meg. Tidligere hadde hun fått det hun pekte med en gang. 
  • Tegngrupper

    10.04.2024 | Kapittel

    ...inne det at vi kunne lage tegngrupper etter form, altså etter formen en av de manuelle delene som håndformen, plasseringen eller bevegelsen. Nå skal vi se en annen måte å lage tegngrupper , en ...
  • Musepeker

    24.05.2024 | Kapittel

    ...størrelse pekeren ved å dra skyveknappen under Størrelse. Du kan også endre farge  pekeren: Hvit Svart Invertert (hvit mørk bakgrunn, svart lys bakgrunn) Egendefinert (når du trykker denne ...
  • Lesing og hørselshemmede barn i barnehagen

    02.04.2018 | Artikkel

    Når et barn lærer å lese, bygges det videre den utvikling og læring som har funnet sted i barnets seks første leveår.  Den sansing og kognisjon som barnet har gjort, er grunnlaget for den forståelsen ...
  • Programmering for elever med nedsatt syn og blindhet

    22.06.2023 | Tema

    ...tilpasninger. Enkelte løsninger er utilgjengelige for synshemmede, og da må du finne andre verktøy.  denne temasiden kan du lese om hvordan ulike programmeringsverktøy som brukes i skolen, kan tilrettelegges ...
  • Terningbrett

    16.08.2016 | Konkret materiell

    Plastbrett med filt, 14x14 cm. Fanger opp terningen slik at den ikke forsvinner bordet/gulvet. Statped ...
  • Har vi ikke punktskriftboken?

    04.01.2017 | Artikkel

    ...skolestart samme år. Du fyller ut ett søknadsskjema pr. elev. Skal eleven ha flere bøker, gjøres dette samme skjema. Det er viktig at du ikke søker om bøker som allerede er tilrettelagt og tilgjengelig ...
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    ...perspektiv og ikke se alle feilene, men spørre hva er det eleven vil fortelle? Hva har hun skrevet riktig? Hvorfor skriver hun som hun gjør? Eleven trenger eksplisitt undervisning det nivået der hun ...
  • Fargesyn

    18.09.2019 | Kapittel

    Fargesyn Redusert fargesyn kan medføre vansker i en skolehverdag. Denne videoen gir eksempler kartleggingsverktøy og pedagogisk tilrettelegging.