Viser 941–950 av 2127 treff.
Å lese
...ferdighetsmålene i temaet Spesialutstyr og spesialprogrammer i Veileder for opplæring i punktskrift m.m. Veileder om opplæring i punktskrift, mobilitet og bruk av tekniske hjelpemidler. En elev med blindhet eller sterk ...Sosial deltakelse
...rette for sosial deltakelse anbefales det å ha en åpenhet rundt synsnedsettelsen og at klassen lærer om hva det innebærer å ha en synsnedsettelse. Elever med synsnedsettelser kan også ha behov for å lære ...Faktaboks
...har det som førstespråk, og 72 elever som andrespråk. I 2008 ble Snåsa kommune i Nord-Trøndelag innlemmet i forvaltningsområdet for samisk språk. Nordsamisk: 923 elever har det som førstespråk, og 1135 elever ...Book Creator for elever med nedsatt syn og blindhet
...selv Hver del innledes med tilrettelegging som gjelder både barn med nedsatt syn og blindhet, deretter er det egne avsnitt for hensyn det er nødvendig å ta kun om eleven har nedsatt syn eller blindhet. Vi ...Tolket samtale
...aktørene er i ferd med å avslutte en tur, om de har mer på hjertet, om de er engasjerte, triste, frustrerte osv. Tolker må være oppmerksomme på både det språklige og det interaksjonelle. For å fange opp ...Når bør dysleksidiagnosen settes?
...har fått i perioden fra bekymringen oppsto og til en eventuell diagnose settes. Det er svært uheldig om man venter på resultatet av en diagnostisk utredning før man iverksetter individuelt tilpassede tiltak ...Språklig minoritet/majoritet
...et opplegg med kjemi- og fysikktriks. Forsker-Frederic var den eneste som ikke kunne tegnspråk og ble den språklige minoriteten. Sitat Forsker Frederic Det forsker-Frederic opplevde som litt utfordrende ...Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler
...trenger språk for å utvikle seg. Noen personer kan, på grunn av medfødte tilstander, skader eller sykdom, ikke kommunisere ved hjelp av talespråk. Å kommunisere på andre måter enn gjennom talespråk kalles ...Leppe-kjeve-ganespalte
...bidrar i den tverrfaglege oppfølginga av barn som er fødd med spalte. Udir.no har også informasjon om leppe-kjeve-ganespalte.Fokusgruppen (35+)
(97. persentil), innebærer det at barnehagelæreren rapporterer om at barnet er blant de ca. 3 prosent av barna med mest vansker når det gjelder oppmerksomhet, konsentrasjon, aktivitetsnivå og impulskontroll ...