Viser 941–950 av 1905 treff.
Hvordan gjennomføre vurdering av skriveutvikling
...med personen. Gi gjerne et utvalg av bilder eller emner å skrive om. Oppmuntre personen til å skrive. Bruk uttrykk som «hva vil du skrive om dette» eller "fortell meg mer" for å oppmuntre personen. Ikke hjelpe ...Forklare gjenstander og aktiviteter
...sitter tett sammen på gulvet. Barnet sitter med ryggen inn mot den voksne slik at de har fysisk kontakt. Den voksne holder en klesklype med høyre hånd og et klesplagg med venstre hånd rett foran barnet ...Når bør vi ikke bruke hendene sammen med barnet?
...for å bruke hendene sine sammen med annen. Hvis barnet føler seg ubekvem med den tette fysiske kontakten. Hvis den voksne prøver å styre barnets hender og bevegelsesmønster slik at det hemmer egenkontroll ...2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen
...bevegelse i og berøring av omverden for kognitiv utvikling og læring. Innhold nedtrekksmeny Refleksjonsspørsmål Referanser ...Høykontrast (Windows 10)
...også tilpasse etter eget behov Hurtigtast: Shift + Alt + PrintScreen. Trykk Enter for å bekrefte spørsmålet i dialogboksen; du ønsker å invertere fargene. Høykontrast SKJERMOPPTAK 04 Høykontrast Oppgaver ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...stoffet under veiledning og hjelp i klasserommet etterpå. Faglærer og spesialpedagog bør samarbeide om planlegging og utforming av ressursene og gjennomføringen av arbeidsøkten. Dersom du har flere elever ...Among the Sleep
...du får av å være en toåring alene i nattemørket gir muligheter for refleksjon, samtale og diskusjon om oppvekst, omsorg, roller, foreldreansvar og tilknytning. Tematikken gjør at spillet egner seg godt ...Innstillinger i Word, Excel og PowerPoint
...autokorrektur. Alle funksjonene under fanene Autokorrektur, Fortløpende autoformatering og Autoformat (gjelder bare Word) bør slås av. Bekreft innstillingen med OK. Slå av autokorrektur Filplassering Det er en ...Interesse og motivasjon
...i møte med skolen, særlig gutter, er teknologisterke og har en stor interesse for dette. Det kan gjelde elever med alvorlig skolefravær eller lav motivasjon for faglig arbeid, elever med ulike lærevansker ...Medbestemmelse
...stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt funksjonsevne. Retten gjelder uavhengig av funksjonsevne. Den enkeltes muligheter for å bli hørt hviler ...