Viser 951–960 av 1218 treff.
Synspedagogisk kartlegging
...for å kunne leggje til rette for ein best mogleg læringssituasjon. Kartlegginga skal avdekkje om det er behov for hjelpemiddel eller læremiddel opplæring i synskompenserande ferdigheiter fysisk tilrettelegging ...Fokus på tidlig innsats
Nettbasert læringsressurs om tidlig intervensjon i barnehagen overfor barn fra 3 til 6 år med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker. Video Fokus «Fokus på tidlig innsats» er sammensatt av et kartleggingsverktøy ...Mer, ja, få
...har som siktemål å gi leserne praktiske ideer, beskrive mulige framgangsmåter og inspirere til opplæring i enkle alternative uttrykksformer. For mennesker med store kommunikasjonsvansker vil enkle kommunikative ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
Elevenes utfordringer er så omfattende at kompetansemålene i Kunnskapsløftet er lite aktuelle. Opplæringen trenger en alternativ innretning som sikter seg inn mot økt mestring, deltagelse og livsutfoldelse ...Primær progressiv afasi
...resultat. Statped tilbyr individ- og systemtjenester. Les mer om hva Statped kan bidra med. E-læring E-læring og nettside om progressiv afasi Les mer om PPA i faglitteraturen ...Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer
...jevnaldrende. Barn som har vansker med å forstå og uttrykke seg på en slik måte at det går ut over læring og sosialt liv, og som har disse vanskene også etter at de har fylt fem år, har kan ha en utviklingsmessig ...Språklig organisering
...å legge til rette for setningsstartere som passer til personen og som gjør det mulig å etablere kontakt og deltakelse, kunne fortelle om seg selv og gjøre det mulig å avslutte på en hyggelig måte. Setningsstartere ...Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?
...med disse. I tillegg kan personer med utviklingsmessige språkforstyrrelser ha vansker med verbal læring og hukommelse. Vanskene kan oppstå i ulik grad og omfang. Konsekvenser av vedvarende språkforstyrrelser ...TEACCH gir struktur og oversikt
...og bli selvstendige. TEACCH er en helhetlig pedagogisk metode som strukturerer omgivelsene og opplæringen etter fem prinsipper. Mennesker med ASF har store vansker med å sette verden rundt seg i system ...Tilrettelegging for et godt språkmiljø
...lytting Gode lytteforhold uten mye bakgrunnsstøy og auditive forstyrrelser gir gode utgangspunkt for språklæring. Struktur Barn med språkvansker vil profitere på at man har en tydelig og ryddig struktur i samtaler ...