Viser 951–960 av 3016 treff.
På bølgelengde
...nettsted om tilrettelegging for hørselshemmede elever i skolen. På bølgelengde gir på en enkel og oversiktlig måte informasjon og kunnskap om hørselshemming, hørselshemmede barn i grunnskolealder og hvordan ...Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?
Personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon er barn, unge og voksne som må bruke andre former enn tale i direkte kommunikasjon med andre. Å kommunisere på andre måter kalles alternativ ...Eksempel
...bilde av en gjenstand eller noe hun hadde gjort i løpet av dagen. Barnet var til stede og satt ved siden av meg da jeg tegnet. Jeg tok for eksempel hennes egen kopp og tegnet med tusj rundt koppen. Slik ...Erfaringsfilmer - teknologibruk
...gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i arbeid med barn og unge ...Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser
Flerspråklige barn/elever med utviklingsmessige språkforstyrrelser viser vansker på alle sine språk. Dersom et barn eller en elev bare har vansker på ett av sine språk, har hen ikke utviklingsmessige språkforstyrrelser ...ADHD i førskolealder
I barnehagen vil personalet kunne møte barn med en atferd som gir grunn til bekymring. Det kan være barn som er mer urolige, og aktive og mer ukonsentrerte og impulsstyrte enn forventet ut fra alder. Barna ...Sosiale historier og tegneseriesamtaler
...opp om behovet for visualisering og konkretisering i samtaler og i andre sosiale sammenhenger. Målgruppe: PPT, barnehagelærere og lærere og andre som jobber i barnehage og skole med barn og elever som trenger ...ASK som språk – muligheter i fellesskapet
...fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Her finner du opptak fra fagdagen, 18. oktober 2023 (YouTube) ...Eksekutive funksjoner (EF)
...funksjoner (EF) er evnen til å samle og organisere informasjon, og regulere egen adferd for å nå sine langsiktige mål. Noen barn med hørselstap har dårligere eksekutive funksjoner (EF) enn normalt hørende. EF er ...Afasi og kommunikasjon
...fører i større eller mindre grad til vanskar med å forstå det som blir sagt, og å kunne uttrykke seg munnleg og skriftleg. Dette fører ofte til at både du som har afasi og dei du snakkar med kan oppleve at ...