Viser 951–960 av 1642 treff.
Spill som inkluderende læringsaktivitet
Her finner du argumenter for hvorfor spill kan brukes som en inkluderende læringsaktivitet, og de mange fordelene med spill i undervisningssammenheng. Mange elever med spesialpedagogiske behov har spill ...Talesyntese
...få tekst opplest. For elever som strever med å lese med øynene er det viktig å få mulighet til å bruke talesyntese, dette kan føre til mer selvstendig jobbing, motivasjon og mestring. Dette er viktige ...Forutsetninger for å gjennomføre
DDI for skole Alle elever har en digital enhet Lærere må være grunnleggende kjent med bruk av egen enhet Skoleleder deltar aktivt i planlegging og gjennomføring Det settes av tid til felles utviklingstider ...Slik bestiller du punktskriftbok og tilleggsmateriell
Punktskriftbok til eleven Matematikkbøker på 1. og 2. trinn leveres bare som papirbok. (Bruk valget «Har vi ikke punktskriftboken?, dersom ønsket bok ikke kommer opp når du søker på tittel eller ISBN.) ...Numicon intensivopplæring
Dette intensivopplegget i matematikk er knyttet til bruk av Numicon, og gir deg forslag til læringsmål, aktiviteter og spørsmål til elevene. Dette er et intensivopplegg utviklet for elever som presterer ...Å gjøre det uforståelige forståelig
Torgerstuen) av heftet er lærere på Skådalen skole for døvblindfødte, og de deler her egne erfaringer om bruk av dataprogrammet Sarepta i undervisningen. Heftet tar for seg hvordan Sareptaprogrammet kan gi elevene ...Teknologi og læringsmiljø
...i skolen. Bokens formål er å presentere muligheter og dilemmaer knyttet til teknologi, og hvordan bruken av digitale verktøy kan styrke læringsmiljøet. Boken bidrar til en forståelse av hvordan teknologi ...Formidling
Stå i nærheten av eleven. Vær kort og presis i språket. Bruk faste navn på kjente øvelser. Si navnet til den du henvender deg til. Bruk beskrivende språk. Si «Jeg legger hoppetauet på matta ved ribbeveggen» ...– Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?
...de lages på samme sted i munnhulen, men på ulike måter, sier Hide. Skap trygghet Hun anbefaler å bruke tid på å skape en trygg relasjon til barnet. Det kan oppleves sårt og vanskelig for barnet når språklyden ...Utvikling av talespråk hos døve og sterkt tunghørte
...høreteknisk utstyr hvor lenge det har vært i bruk barnets utbytte av det. Motivasjon avhengig av tilgang til talespråk Det er vesentlig å huske at ingen vil bruke et språk som ikke er funksjonelt for dem.