Til hovedinnhold
Viser 951–960 av 2306 treff.
  • Materiell til bruk i undervisningen

    20.01.2022 | Kapittel

    Les mer og bestill her. Sorteringsbrett med ett rom Plastbrett med filt, 34x44 cm. Holder små gjenstander/leker innenfor et avgrenset område. Les mer og bestill her. Sorteringsbrett med 5 rom Plastbrett med ...
  • Bo Ege - språklig test 1

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    Språklig Test I er en enkel screeningundersøkelse der man undersøker et lite område innenfor barnets aktive ordforråd.   Loga Bo ege birra davvisámegillii. Lågå Bo Ege birra julevsábmáj. Lohkedh ållermeathedh ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...oppfatte hvem som snakker og hva som sies. Gruppedeling i barnehagen kan være en god løsning. Det vil også ofte være behov for en strukturert hverdag. Dagsplan kan benyttes for å skape forutsigbarhet. Dagsplan ...
  • Hjernesynshemming

    15.06.2022 | Kapittel

    ...det avgjørende med tidlig innsats og gode tiltak for å sikre en god utvikling. Personer med multifunksjonshemming har ofte synsvansker i en eller annen grad, primært på grunn av skader eller forstyrrelser ...
  • Luktesansen

    21.09.2023 | Kapittel

    Luktesansen (olfaktorisk sans) er evnen til å oppfatte lukt og er en viktig fjernsans. Vi mennesker er i stand til å skille tusenvis av ulike luktmolekyler, og vi kan bruke luktesansen i forbindelse med ...
  • Konsekvenser av synsnedsettelser

    28.09.2023 | Kapittel

    ...de pedagogiske tiltakene vil derfor kunne være de samme. Samtidig er personer med synsnedsettelser en svært heterogen gruppe. Dette fører til stor variasjon i hvilke konsekvenser synsnedsettelsen får, ...
  • Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?

    25.04.2024 | Artikkel

    Konsekvensene etter en ervervet hjerneskade blir oftest tydeligere når barnet kommer tilbake til skolen og barnehagen. Da er det viktig at læreren vet noe om hvordan disse barna bør møtes, sier rådgiver ...
  • – Bygg på det som fungerer

    09.11.2023 | Artikkel

    ...kommunikasjon og språk er grunnleggende viktig for læring og utvikling. Det står dermed sentralt i en PP-rådgivers arbeid i barnehage og skole. ASK handler om tiltak for å gi personer uten eller med svært ...
  • – Ta utgangspunkt i barnets interesser

    13.12.2023 | Artikkel

    "mer" ved å konsekvent tolke en bestemt lyd eller gest som et uttrykk for "mer". Dette kan det være fint å fokusere på i aktiviteter barnet trives med, som for eksempel når en gir fart på huska eller når ...
  • Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever

    02.04.2018 | Artikkel

    ...hvordan bokstavene kan settes sammen til å danne en ny språklyd og en mening.  Bokstaver har en lyd, et navn og flere skriftlige former. De har også en visuell og taktil tilstedeværelse på munnen og/eller ...