Viser 951–960 av 1289 treff.
Bruk av spill i kartlegging
...multifunksjonshemming. Skjemaet er spesielt utviklet for barn med multifunksjonshemming, men det kan også brukes for å kartlegge interessene til barn med for eksempel autismespekterforstyrrelser. Når skjemaer ...Snakkekort
...dersom det er vanskelig for dem å svare. La elevene spille snakkekort i en jevnaldergruppe. Oppmuntre barna til å diskutere mulige svar, og hjelp dem til å svare med talemaskina. For elevgruppen «Øvet»: Lag ...Strakstilbud
...tilbud fra Statped og spesialisthelsetjenesten. Det er en del av arbeid med tidlig innsats overfor barn, unge og voksne. Tilbudet består av samtaler når noen nylig har fått alvorlig nedsatt syn eller er ...Hørsel og fysisk tilrettelegging
...hørselshemmet har for fysisk, teknisk og pedagogisk tilrettelegging i hverdagen, med hovedfokus på barnehage og skole. Det er i utgangspunktet tenkt at modulene henger sammen og sees i kronologisk rekkefølge ...ADHD
...enda høyere forekomst. Sammenlignet med personer med autisme uten disse følgesymptomene, kan disse barna være betydelig mer innadvendte og ha en mer utagerende atferd som bidrar til å svekke den sosiale ...Legobrett
...samarbeide med eleven som bruker punktskrift. Statped kommer med ny bestillingsløsning for skoler og barnehager. Inntil den er på plass, kan du ta kontakt på e-post lmsyn@statped.no for tilgang på dette produktet ...Sanfilippos sykdom (MPS III)
...forskjell fra MPS type I (Hurlers sykdom) som opptrer i løpet av første 5 – 10 levemåneder, så vil barn med type III utvikle seg normalt de første ett til to leveår. Sykdommen viser seg fra to til seksårsalderen ...Når noen nylig har fått kombinerte syns- og hørselstap
...foresatte skal kunne få svar på spørsmål og bli trygge i samspillet med barnet. Det er i første rekke rettet mot foresatte til små barn (0 – 3 år), men det er likevel ingen aldersgrense. Tilbudet består av ...Rim og regler
...på tvers av sted, tid og rom. Det er ofte en lek som mange foreldre opplever at de får kontakt med barnet gjennom. Rim og regler har en fast, men samtidig dynamisk struktur med rom for stor variasjon. Dette ...Usynlig vanske
Språkforstyrrelser kan forveksles med oppmerksomhetsvansker eller atferdsvansker. Det er lett å tenke at barnet eller eleven ikke følger med, ikke lytter eller er lat. Dersom eleven har uoppdagete språkforstyrrelser ...