Viser 961–970 av 2828 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og omvendt undervisning
...tilrettelegge for omvendt undervisning for elever som bruker ASK må du ta utgangspunkt i elevens motoriske ferdigheter og hva eleven forstår og uttrykker. Du må også legge til rette for at elevene kan ...Arbeidsprøven
...grunnskolen. Den kan benyttes der enkeltelever skårer svakt på gruppeprøver, eller der de av andre grunner bør kartlegges for å tilpasse et undervisningsopplegg. Vi anbefaler at prøven tas av spesialpedagog ...Talesyntese
...ønsker og lytte til den så mange ganger du trenger. For mange er dette helt nødvendig. Bildeblokk lesestøtte2 Hvem er talesyntese ekstra viktig for For elever som har utfordringer med avkoding, kan talesyntese ...Tourettes syndrom og overganger
Elever med TS er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Endringer som skjer kan være vanskelig å forholde ...Hva er nevroutviklingsforstyrrelser
...overfølsomhet/underfølsomhet Lavere grad av sosiale ferdigheter Større grad av rigiditet Lavere terskel for stress Indre og/eller ytre uro Motoriske vansker Tvang og angst Tics Språk/kommunikasjonsvansker Vansker med søvn ...Blue-Bot og Bee-Bot - robot
...rekkefølgen du ønsker for å lage en sekvens med instruksjoner (forover, bakover, høyre, venstre). Siden Blue-Bot har støtte for Bluetooth, kan den også programmeres ved hjelp av en app eller tilbehøret Tactile ...Hørseltap i voksen alder
...særlige behov for opplæring for å utvikle eller vedlikeholde grunnleggende ferdigheter. Det kan være: Grunnleggende kommunikasjonsferdigheter etter at et hørseltap har oppstått. Tilrettelegging for gode lytte- ...Om døvblindhet
...vanskelig kan kompensere for hverandre. Det gjør døvblindhet til en egen funksjonshemming. Døvblindhet innebærer store utfordringer med: Det sosiale samspillet og kommunikasjon Enhver form for informasjonstilegnelse ...ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen
...er utviklet av Statped for å ivareta det spesielle med lese- og skriveopplæring i punktskrift. Læreverket har en syntetisk tilnærming til opplæringen. Det er i hovedsak utviklet for elever på 1. og 2. trinn ...Å være sammen med de andre i klasserommet
...mange mennesker. De aller fleste er sansevare, og det påvirker læringen. Mye uro i klasserommet eller at eleven ikke forstår hva som er forventet, vil ofte utløse stress. Læringsmiljøet må tilrettelegges ...