Til hovedinnhold
Viser 961–970 av 2783 treff.
  • Oppdage og kartlegge matematikkvansker

    11.07.2024 | Artikkel

    ...viktig å sikre at elever som strever med forståelse og deltakelse i matematikkopplæringen oppdages tidlig. Da kan vi raskt få på plass relevante tiltak. Fasemodellen kan være en egnet metode for å avdekke ...
  • Språkkartlegging av samiske barn

    31.10.2017 | Artikkel

    ...er det viktig å kjenne til både til språksituasjonen i området og kjenne til elevens samiske språkbakgrunn. Det er viktig å kjenne til barns funksjonelle språk – dvs. språkferdighet for å kunne delta aktivt ...
  • Gjenkjenning og identifisering av følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    Å vite hva du føler og omtrent hvor sterk følelsen er, er et viktig grunnlag for god følelseshåndtering. Dersom det er riktig at følelser alltid er sanne for den som har dem, så er dette kanskje det aller ...
  • Forskning om bruk av VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...med autsimespekterforstyrrelser (ASF) kan oppleve utfordringer med sosialt samspill og kommunikasjon. Å delta i og øve på sosiale situasjoner kan være krevende, da virkeligheten er uforutsigbar og kan gi ...
  • Teknisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel

    17.01.2024 | Artikkel

    ...barnehagen hver dag. Det er derfor viktig at barnehagen er kjent med den teknologien som barnet bruker og har rutiner for å følge opp bruken av høreapparat eller CI.   I tidlig alder er det viktig at barnet ...
  • Når atferden blir et problem

    25.08.2017 | Kapittel

    Selvstimulerende og stereotyp atferd kan bli et problem for barnet. Det er ofte hårfine grenser mellom hva som regnes som akseptabel og uakseptabel atferd. Det varierer også fra miljø til miljø om oppførselen ...
  • Verktøyapper i matematikk

    27.01.2016 | App

    ...innholdet selv. Det finnes mange forskjellige typer verktøyapper til å lage blant annet film, bok, tankekart og dukketeater. En annen type verktøyapp er de som har en spesiell egenskap du kan bruke til å behandle ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon

    10.08.2021 | Kapittel

    ...elever som bruker ASK vet vi at det tar lengre tid å uttrykke seg enn det gjør for oss som bruker talespråk. Det er derfor viktig å ta høyde for at det for noen elever er slik at hjernen er raskere enn hendene ...
  • Læring i utemiljøet

    21.09.2023 | Kapittel

    ...hørselsvansker har stor glede av friluftsaktiviteter, og mange liker å være ute i vær som «kjennes», som eksempelvis regn og vind. Turer i terreng som ikke er for utfordrende kan gi store læringsmuligheter og gode ...
  • Synstekniske hjelpemidler

    02.10.2023 | Kapittel

     Det er vanlig å bruke de synstekniske hjelpemidlene i kombinasjon med digitale enheter. En som er blind har behov for andre hjelpemidler enn en som er sterkt svaksynt. Samtidig kan enkelte som er sterkt svaksynte ...