Til hovedinnhold
Viser 961–970 av 2755 treff.
  • Kopiere, flytte, slette og gi nytt navn til filer

    02.09.2019 | Kapittel

    I Word, Excel eller PowerPoint kan du kopiere, flytte, slette eller gi nytt navn til filer fra dialogene Åpne eller Lagre som. Filbehandling kan også gjøres fra Filutforsker. Filbehandling med Word, Excel ...
  • Friminutt og SFO/AKS

    28.09.2023 | Kapittel

    ...uoversiktlige, uforutsigbare og slitsomme. Det bør legges til rette for aktiviteter som er mulig å gjennomføre for alle, og som gir mulighet for reell deltakelse i samspill med andre. Aktiviteter i mindre grupper ...
  • Scratch web-basert

    19.08.2021 | Kapittel

    ...scratch.mit.edu. Tilrettelegging for elever med synshemming Scratch er utfordrende å bruke for elever med synsnedsettelse. Spesielt gjelder det hvis du skal lage animasjoner eller spill, der det vil foregå mye ...
  • Pek

    10.04.2024 | Kapittel

    ...omgivelse, den voksne nevner eller tegner hva tingen heter. Slik holder vi på mens tegn- eller ordforrådet vokse seg stort og robust. Vi peker ofte med en vanlig peke-hånd eller på annen måte, og som regel ...
  • Visuell fysisk orden og oversikt

    23.08.2023 | Kapittel

    ...synsfunksjon. For barn som er blinde merker en med punktskrift og/eller taktile symboler eller gjenstander. Symbolene eller gjenstandene skal kunne gjenkjennes ut fra struktur og/eller form. For barn som er ...
  • OCR

    11.11.2020 | Kapittel

    Når du skanner eller tar bilde av en tekst, kan du bruke en programvare som heter OCR for å kunne lese teksten med talesyntes og redigere i den. OCR står for Optical Character Recognition og finnes på ...
  • Åpne apper og trykke på knapper

    12.09.2019 | Kapittel

    ...ikke bare trykke direkte på et ikon for å åpne en app eller trykke på en knapp. Fingerbevegelser For å åpne en app må du sveipe til høyre eller venstre med en finger for å flytte markøren til appen du vil ...
  • Tidlig skriftspråkstimulering – Emergent Literacy

    07.06.2023 | Kapittel

    ...motoriske ferdigheter eller forkunnskaper. Det er både for de som ennå ikke har oppdaget eller begynt å utforske skriftspråket, og de som er litt på vei. Det er for barn i barnehagealder, for elever og voksne ...
  • 2.5 Samarbeid

    28.05.2024 | Kapittel

    Samarbeid er avgjørende for at barnet, den unge eller voksne får nødvendig støtte i språkutviklingen. Slikt samarbeid krever aktiv involvering fra de som har en rolle i dette arbeidet, og de som kommuniserer ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    ...overfølsomhet/underfølsomhet Lavere grad av sosiale ferdigheter Større grad av rigiditet Lavere terskel for stress Indre og/eller ytre uro Motoriske vansker Tvang og angst Tics Språk/kommunikasjonsvansker Vansker med søvn ...