Viser 971–980 av 1905 treff.
Inkludering
...alle elever, innebærer at skolen må ha kompetanse på ulike former for tilrettelegging. Det kan handle om å arbeide for trygge og inkluderende læringsmiljø. å ha høye realistiske forventninger til alle. å ...Forskning på bruk av programmering i opplæringen
...knyttet til kognitive ferdighter, sosiale ferdigheter og ferdighetenes generaliserbarhet. Du kan lese mer om programmering og styrke sentrale ferdigheter her. Programmeringsroboter i undervisningen gir gode muligheter ...Statpeds kodebrikker
Kodebrikker kan bestilles av Statped gjennom din kontaktperson. Du kan også produsere kodebrikker selv på egen 3D-printer. Hør med din kontaktperson for mer informasjon om dette. Du bestemmer selv hva som skal stå ...Innstillinger i iOS
...skjermbildet. På iPhone-modeller med stor skjerm vil innstillingene vises på samme måte som på iPad om ikke iPhone holdes eller låses i stående retning. Generelle tilgjengelighetsinnstillinger Tilgjengelighet ...Usher Syndrom
...cochlea implantat (CI). Foreldre får tilbud om genetisk utredning for å finne årsaken til døvheten. Genetikere og andre fagpersoner avgjør om man skal få tilbud om å gjøre en bredspektret genutredning for ...Google Workspace og Disk for datamaskin
...tilbyr alle Google Appene og har i tillegg flere tjenester og Apper. Kontorer kan betales av den enkelte, men i denne sammenhengen er det som regel en tjenester gitt via Google-kontoer fra skole eller arbeidsplass ...1.4 Oppsummering
...innføring i hvordan e-læringen om tegn-til-tale kan gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene Remlo fortelle om e-læringen og at den kan ...Klar, ferdig, gå!
...ferdig, gå! (PDF) Apekatter Klesklyper Plastikkøyne Oppgaver Gå - bruk ordet for at eleven skal be om å bli dyttet på husken (dissa). Si: «klar, ferdig…..». Dette er et sterkt verbalt prompt. Stopp - modeller ...Leseforståelse
...aktivt i leseprosessen – enten gjennom å lytte eller lese selv – for så å komme med egne refleksjoner om teksten. Å forstå en tekst er en kompleks aktivitet som gir utfordringer for alle elever. Det kan være ...Hva er multifunksjonshemming?
...og helse) kommunikasjon (å kunne gjøre seg forstått og forstå andre) nærhet og samhørighet (å ha kontakt med og tilhørighet til andre mennesker) verdsatte sosiale roller praktiske ferdigheter ...