Til hovedinnhold
Viser 971–980 av 2793 treff.
  • Tverrfaglige utfordringer

    21.09.2023 | Seksjon

    ...illustrasjoner. Elever med synsnedsettelser vil også ha behov for tilrettelegging når de skal jobbe med programmering.
  • Hvis eleven skal lage en bok selv

    05.02.2024 | Kapittel

    ...hjelp av diktering. Se etter mikrofonsymbolet for å starte diktering. Du stopper den igjen ved å trykke på skjermen. Hvis du har VoiceOver aktivert: Dobbelttrykk med to fingre for å aktivere diktering når skjermleseren ...
  • Introduksjon

    06.12.2021 | Kapittel

    I denne e-læringen ser vi på hva skolen bør vurdere og prøve ut i tilrettelegging for elevene, i samarbeid med foreldre og eleven selv. Dette er også et grunnlag ved eventuelt henvisning og videre samarbeid ...
  • Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring

    30.05.2023 | Kapittel

    ...den alfabetiske koden og til conventional literacy, er glidende. Både i den tidlige undersøkende, utprøvende og lekende fasen og i den mer formelle opplæringsfasen, handler det om å gi barna, elevene eller ...
  • Voksne

    01.08.2024 | Kapittel

    ...opplæring (udir.no) Målene for opplæringen kan være knyttet til områder som ADL-trening (opplæring i daglige gjøremål) egenomsorg (å kunne ta vare på seg selv, kropp og helse). kommunikasjon (å kunne gjøre ...
  • Visuelle innstillinger

    04.09.2019 | Kapittel

    ...finne det som fungerer best. La eleven få prøve innstillingene over tid, og gjør forandringer og justeringer ved behov. Bruke og endre fargeforbedringer: Åpne Fusion kontrollpanel: Ctrl+CapsLock+U Velg fanen ...
  • Universell utforming

    23.08.2023 | Kapittel

    ...utdanning, arbeidsliv, kulturtilbud eller å ta seg frem i det offentlige uterom. Opplæringslovens kapittel 9a handler om elevenes skolemiljø. I § 9a heter det at: «Alle elevar har rett til eit trygt og ...
  • Språkkompetanse

    10.11.2021 | Kapittel

    ...en fordel at de har aldersadekvate tegnspråkferdigheter og erfaring med tegnspråklig kommunikasjon. I filmen under kan du se en mor og en pedagog sine betraktninger rundt dette. DAM_tolk_barn_spraakkompetanse ...
  • Tempo og rytme

    21.09.2023 | Kapittel

    Dersom vi tilbyr barnet kontakt og samspill som har utgangspunkt i barnets egen rytme og tempo, kan dette lette både sanseoppfattelse og kontaktfunksjon, og vi kan etter hvert tilby større utfordringer ...
  • Tilgang til informasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    ...god tilrettelegging av det fysiske miljøet i tillegg til at en samtalepartner posisjonerer seg riktig. Mange med kombinerte sansetap som er under utdanning eller i arbeid, kan ha behov for tilrettelegging ...