Til hovedinnhold
Viser 971–980 av 1244 treff.
  • Modul 4 - Avslutning

    05.06.2024 | Kapittel

    ...og positive holdninger til å bruke tegn.  Det er nå jobben virkelig begynner.   Dere som er rundt barnet, den unge eller den voksne må fortsette å samarbeide og bruke tegn-til-tale. Finn ut hva som passer ...
  • Book Creator og nedsatt hørsel

    12.02.2020 | Kapittel

    ...appen derfor være en god støtte for både å forstå og gjøre seg selv forstått. Book Creator kan gi barnet støtte til: Forberedelse av dagen Gjengivelse av dagen som har gått å arbeide med kompetansemål eleven ...
  • Taktile symboler og planer

    20.01.2022 | Kapittel

    ...planer Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse.  Les mer og bestill her.  Brikker til taktile symboler ...
  • Fordeler med digitale verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    Du kan fint gjøre hverdagen i barnehage og skole forutsigbar med god struktur uten å bruke teknologi. Kombinasjonen av pedagogisk tilrettelegging og digitale verktøy gir imidlertid flere tilpasningsmuligheter ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Det å oppleve at den voksne koser seg og har det hyggelig er noe barn setter pris på. Alle liker å være sammen med folk som viser at de trives sammen med oss. I videoen står vi på hodet, en slags grovmotorisk ...
  • Hva er nevroutviklingsforstyrrelser

    08.04.2021 | Kapittel

    Fellestrekk i vanskebilde hos barn og unge med nevroutviklingsforstyrrelser Ulike diagnoser baserer seg på symptomkriterier, og en diagnose kan settes når de definerte symptomene er til stede. Nevrout ...
  • Interesser og medbestemmelse

    07.02.2023 | Kapittel

    ...tiltak som tar utgangspunkt i interesser og muligheter til medbestemmelse er særlig aktuelt i møte med barn og elever med utviklingshemming. Mange strever med oppmerksomhet og konsentrasjon, noe som kan avhjelpes ...
  • Ervervet døvblindhet

    11.05.2023 | Kapittel

    ...har oppstått etter at språket er etablert. Hos noen oppstår denne spesifikke funksjonshemningen i barnealder. Hos andre utvikles det kombinerte sansetapet i ungdomsalder eller voksen alder. Ervervet døvblindhet ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Tenk over hvilken form for tilrettelegging dere har gjort, og hva dere eventuelt har behov for. For barn som er blinde og sterkt svaksynte kan det være lurt å introdusere lydbøker tidlig. Målet er å øve ...
  • Blindskap

    23.10.2023 | Kapittel

    ...brukast til orientering og flytting, eller til å lese. I Noreg fødast det kvart år mellom 100 og 200 barn med synsnedsetjingar. 2-5 av desse er fødde blinde utan påviste tilleggsvanskar. Mange har ein synsdiagnose ...