Til hovedinnhold
Viser 981–990 av 2420 treff.
  • Navigering med tastaturet

    16.05.2024 | Kapittel

    ...tilgang til menylinjen ved å bruke tastaturet. Da starter du Engasjerende leser med F9-tasten, og trykker på Tab til du har kommet til den menyen du vil åpne. Merk av Tab starter å bla fra øverst til venstre ...
  • Hvis eleven skal lage en bok selv

    05.02.2024 | Kapittel

    ...kan legge til egen tekst Zoom – for å forstørre alt på skjermen Inverterte farger – kan gjøre det enklere å se innholdet Barn med nedsatt syn vil kanskje ha behov for å bruke hele skjermen til å tegne eller ...
  • Språk, tale, lese- og skrivevansker

    10.02.2020 | Kapittel

    Tips til hva dere kan gjøre Evne til å lese og skrive kan være endret Evne til å forstå og huske språklige utsagn kan være endret Evne til å snakke kan være nedsatt og utydelig Evne til å forstå språket ...
  • Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy

    22.08.2023 | Kapittel

    ...med både nedsatt syn og hørsel får reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk.
  • Fasemodellen

    04.08.2023 | Kapittel

    Intensiv opplæring på 1. til 4. trinn Underveisvurdering og dokumentasjon   Henvisning til PPT Utredning Bakgrunn i dokumentasjon fra fase 1 og 2 Enkeltvedtak avgjør rett til og gjennomføring av § 11-6 ...
  • Kartlegging av «Triggere» - tvang, tics, raseri, sinne

    06.06.2016 | Veileder

    Dette er en veileder til lærere for bedre å kunne forstå og tilrettelegge i ulike situasjoner på skolen. Veilederen og eksemplene er ment som tips til hvordan en kan komme i dialog med eleven, og hvordan ...
  • GeoGuessr

    21.06.2018 | App

    GeoGuessr plasserer deg et tilfeldig sted på verdenskartet, og du må resonnere deg frem til hvor du befinner deg. Spillet kan brukes i flere fag og kan være et godt utgangspunkt for samtale og kommunikasjon ...
  • – Ta utgangspunkt i barnets interesser

    13.12.2023 | Artikkel

    – Barn blir mer inspirert til å leke når de gjør noe de er interessert i. Da blir det også å et bedre grunnlag for læring, mener Statpedrådgiver Charlotte Liamo. Hun mener at det å ta utgangspunkt i barnets ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...de å øve på stressmestring og eventuelle andre tilrettelegginger for tilgang til informasjon og støtte. Dette kan bidra til å dempe stress og fremme mestring i faglige og sosiale sammenhenger. Med trygge ...
  • Begrepslæring – Veileder om strukturert begrepslæring for barn og elever (samisk)

    18.08.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...eleven kan etter at det er avsluttet. I tredje del følger derfor kartleggingsskjema og veiledning til denne. Metoden bygger på Bloom og Lahey (1978) sin språkmodell. Etter denne skal en arbeide med disse ...