Til hovedinnhold
Viser 981–990 av 1436 treff.
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    Språket gir viktig tilgang til informasjon. Å bygge opp et innholdsrikt språk er en lang prosess. Det å samtale med barnet når det er i situasjoner utvikler språket og gir det et meningsfullt innhold.
  • Om Windows forstørrelsesprogram

    24.05.2024 | Kapittel

    ...det passer for deg. Du kan også velge å bruke forstørrelsesprogrammet til opplesning av tekst. Dette ser vi på under tema Opplesning av tekst. Forstørringsprogrammet kan startes ved å aktivere forstørrelsesprogrammet ...
  • Hjem-skjermen

    26.02.2024 | Kapittel

    ...å trykke en gang på knappen. På enheter med Face-ID, går du til Hjem-skjermen ved å dra en finger opp fra nederste kant av skjermen. Når du hører den andre lyden, kan du slippe, og du er på Hjem-skjermen ...
  • Læringsaktiviteter og skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    ...elever med nevroutviklingsforstyrrelser kan ha skolefravær. En av grunnene kan være få gode læringsopplevelser og dårlig tilpassede oppgaver over tid. Dette kan bidra til at eleven får manglende tro på ...
  • Slik finn du fram på statped.no

    07.04.2021 | Kapittel

    ...utvikling og læring Innhald frå fagområda våre har vi knytt saman i pedagogiske tema som mange er opptekne av, og som kan gjere det enklare å finne det du er ute etter. Tidleg innsats Inkludering Tenester ...
  • Syns- og hørselssans

    21.09.2023 | Kapittel

    ...det vil utforske den og være delaktig. Ved hjelp av hørselen oppfatter et hørende barn stemninger og dynamikk i det som blir sagt, det oppfatter setningsmelodi, stemningsleie, tempo og rytme i talespråket ...
  • Bøker

    21.09.2023 | Kapittel

    ...barn som er blinde, finnes det bøker med punktskrift og/eller taktile bilder (bilder som man kan oppfatte via berøringssansen). Når du leser for et barn er det viktig å tenke på dette: Lyset bør komme inn ...
  • Rim og regler

    21.09.2023 | Kapittel

    ...dynamisk struktur med rom for stor variasjon. Dette skaper ofte forventninger og en felles ‘her-og-nå’ opplevelse. Rim og regler kan sies å være «forløpere» for eventyr og fortellinger, med samme dynamiske struktur ...
  • Førskolebarn

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tenkingen er rettet mot seg selv og sine opplevelser. Barn i denne alderen er nysgjerrige på verden rundt seg og liker å bygge sammenhenger gjennom mange førstehånds opplevelser. Leken utvikler og utvider seg, ...
  • Hørsel

    11.05.2023 | Kapittel

    ...det vi hører skal gi mening, må vi kunne diskriminere, identifisere og gjenkjenne de ulike lytteopplevelsene. Hvordan fungerer hørselen? Fakta om hørselsfunksjon Lydlokalisasjon er en viktig hørselsfunksjon ...