Viser 981–990 av 2195 treff.
Nedsatt syn
...teksten lest opp eller kanskje også benytte punktskrift. Skolebøker er ofte litt uoversiktlige. De har rammer, tabeller, bilder og illustrasjoner og i en tilrettelagt Daisy-lydbok er det “ryddet” slik at ...Ansvar og evaluering
Avslutningsvis vil vi igjen peke på det ansvaret som ligger hos de voksne. Foreldre, ledere og pedagoger må se på tolking som en praksis som alle parter må gå inn i med kunnskap og forventningsavklaringer ...Struktur og forutsigbarhet med Book Creator
Vi har alle behov for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og i læringssituasjoner. Det handler om å få tilgang til informasjon for å kunne ...Erher – Ressurs for tegnspråklige
...leveres av Statped. Vi utvikler læremidler på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet. Her finner du læremidler og materiell som skal bidra til opplæring i og på norsk tegnspråk. Alle læremidler har som intensjon ...Stamming i et praksisrettet perspektiv
...utgangspunkt norske forhold og praksis, og de supplerer norsk og internasjonal litteratur om stamming. Vi har tatt med konkrete eksempler på arbeidsmåter og dialog mellom logopeder og personer som er i oppfølging ...Kom i gang med Android-enheten
Du som har en Android-enhet og vil ta den i bruk, kan finne nyttige tips og råd her. Det gjelder også deg som ikke har en Android-enhet, men som ønsker å vite mer om muligheter til å bruke Android uten ...Bruk skrivebordsversjonen
Microsoft 365 er en online-tjeneste du kan bruke i en nettleser, samtidig som pakken kan installeres på pc, smarttelefon og nettbrett. For den som ser, vil det å lese et Word-dokument eller en presentasjon ...3.1 Du kan mange tegn fra før
...når man bruker tegn, og du kan mange tegn fra før. Du kan mange tegn fra før video Tegnspråktolket versjon nedtrekk Naturlige tegn er tegn dere sikkert kan uten å tenke over det: Naturlige tegn Vi gjør ...Synstolking
...andre elevene. Synstolking i skolehverdagen handler i hovedsak om å være oppmerksom på når eleven har behov for supplerende informasjon å bruke et beskrivende og presist språk Hva bør synstolkes? Eleven ...Lek og livsutfoldelse
...sammen, utforske, synge, danse og bevege seg, lukte, smake og dele gode opplevelser. Lek er ikke noe man gjør i et bestemt rom på en bestemt tid av dagen og lek er ikke strukturert trening. Lek er barnets ...