Viser 981–990 av 3127 treff.
10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing
...unge eller voksne strever med språk uten at man kjenner grunnen til dette. Barn med språkforstyrrelser strever med å forstå hva som blir sagt, og med å uttrykke sine ideer og følelser. Utviklingsmessige ...Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse
...gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning. Heftet er basert på mange års erfaring fra arbeid med opplæring og aktivisering av mennesker med multifunksjonshemming, og fra veiledning av ...Snarvei Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede
Her finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til de mest grunnleggende ferdighetene du bør kunne for å lære en synshemmet å bruke en smarttelefon eller et nettbrett. Ressursen er ment for personale ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (mp3)
...å bli eksponert for tall og bokstaver for å lære seg å lese og skrive. Men hva når barnet ikke kan se? Denne episoden handler om hvordan barn som er blinde, kan bli kjent med skriftspråket. Veien går gjennom ...Faglige framlegg om multifunksjonshemming og dyp/alvorlig utviklingshemming
Kartlegging av stamming og løpsk tale hos flerspråklige
...nytt kartleggingsskjema utformet for å bistå logopeder i deres arbeid med flerspråklige barn, unge og voksne som kan ha stamming og/eller løpsk tale. Skjemaet er strukturert i to hoveddeler: DEL 1: Sjekkliste ...Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute
I svaksyntmobilitet er det spesielt viktig å vurdere forhold som belysning, farger og kontraster. Selv små endringer i kontrastforskjeller kan gjøre orientering vanskeligere, for eksempel om regnet gjør ...Velg mellom 13 faginnlegg og skreddersy din egen verktøykasse
Tilrettelegging for læring av språk og kommunikativ kompetanse
Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale