Viser 1341–1350 av 2658 treff.
Digital mobbing
...jobber med barn og ungdom. Boken tar opp spørsmål som: Hva er digital mobbing? Hvordan skiller den seg fra tradisjonell mobbing? Hvem blir mobbet? Hvem mobber? Hvorfor mobber man? Hvor mobbes det? Boken ...6-16 jahkásaččaid giella
...språkutredning. Loga 6-16 jahkásaččaid giella birra davvisámegillii. Språk 6-16 egner seg ikke som et redskap til å stille en diagnose. På grunn av testens begrensede omfang kan man ikke trekke nøyaktige ...Kva er best for barnet?
Barnet sitt beste og retten til å bli høyrd Barn veit ofte godt kva som er bra for dei, og kva dei vil – sjølv i svært ung alder. Barnehagar og skolar har ulike rutinar før skolestart. Som ein del av rutinane ...Selvstendighet og skolestart
...det at barnehagen i samarbeid med foreldre og skolen skal legge til rette for at barna kan få en trygg og god overgang fra barnehage til skole og eventuelt skolefritidsordning. Her legges det vekt på at ...Bli kjent med rotoren
VoiceOver har en virtuell kontroll som kalles rotoren. Rotoren brukes til å endre måten VoiceOver flytter seg gjennom en nettside, en tekst eller en app på når du blar oppover eller nedover på skjermen ...Informasjonsdeling på Facebook
...facebook.com/statped/ Vi bruker Facebook-siden vår til å informere om nyttig spesialpedagogisk innhold og ressurser på statped.no tjenester og tilbud fra oss til pedagogisk-psykologisk tjeneste, barnehager, ...Samlingsstund
...høyt aktivitetsnivå og konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker, om du som er voksen, ikke tar hensyn til disse barna. Samlingsstund Samlingsstunden stiller gjerne krav om å sitte i ro, være oppmerksom på ...De enkelte innstillingene
...eller annen grad av lysømfintlighet. For dem kan det gi gode resultater å endre hvit skjermbakgrunn til for eksempel sort eller blå. Det finnes mange fargekombinasjoner og andre tilpasningsmuligheter. Sammen ...Programmering og tilgjengelighet for elever med språkforstyrrelser
...andre sammenhenger. For elever som har vansker med å forstå og lære seg nye ord, kan dette være utfordrende. Elever på alle trinn har rett til å få tilrettelegging på eget nivå, som betyr at det ikke må velges ...CVI og ruteopplæring
...strukturerte ruter. Enkelte elever vil kanskje aldri kunne forflytte seg selvstendig, men mobilitetsopplæring kan uansett bidra til at eleven blir mer aktiv og oppmerksom i forflytningen. Valg av kjennemerker ...