Viser 2461–2470 av 2652 treff.
Behov for tilrettelegging
...barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ...Kunnskapsoversikt forskningsfunn hørsel
...jevnt over strever mer i skolen enn elever uten hørselshemninger. Prosjektet er primært begrenset til det å gi en oversikt over forskning som sier noe om opplæringspraksiser som fungerer godt for barn ...Initiativ
...være klar over at eleven kan ha utfordringer med å holde oversikt høyt tempo store grupper høye krav til presisjon Eleven kan bli passiv dersom undervisningen ikke er tilstrekkelig tilrettelagt, eller om ...Lydkilder
I orientering og forflytning kan lyd og lydbilder være viktige kilder til informasjon. Et lydbilde er det samlede sanseinntrykket av lydene fra en eller flere lydkilder. Lydkildene kan for eksempel være ...Geometri
...gjennom arbeid og bevissthet rundt figurenes egenskaper. Når eleven har blitt godt kjent med egenskapene til en figur, kan det være tilstrekkelig å gi en muntlig eller skriftlig beskrivelse. Et tredimensjonalt ...Tilrettelegging for et godt læringsmiljø for elever i språkalternativgruppen
Elever som har behov for ASK, eller bruker ASK er en sammensatt gruppe som har det til felles at de mangler, eller har lite talespråk. Dette gjør også at det er variasjon i hvilken funksjon kommunikasjonshjelpemiddelet ...Delta i måltider
...informasjon om hva som forventes av barnet, og hvilken rekkefølge handlinger skal skje i, kan hjelpe barnet til å forstå hva det skal gjøre, og hvor lenge måltidet varer. Barnets funksjonsnivå bestemmer hvor detaljert ...Informasjonskapsler i Hotjar
...brukerundersøkelse. _hjUserId Ett år Registrerer brukeradferden din med en unik ID under og på tvers av besøk til statped.no. _hjClosedSurveyInvites Ett år Husker om du har svart på en undersøkelse slik at du ikke ...Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet
...klasse med elev som er synshemmet" vil du som lærer finne ideer, fagstoff og forhåpentlig inspirasjon til å planlegge undervisningen i klassen. Ingalill Bartlett, Inger Larsen og Synnøve Sydnes Statped ...Eleven med ervervet hjerneskade - en veileder basert på nevropedagogisk tenkning
...ansatte i opplæringssektoren som jobber med elever med en ervervet hjerneskade. En hjerneskade kan føre til at eleven mister tidligere ferdigheter. Dette byr på helt spesielle utfordringer med å tilpasse opplæringen ...