Til hovedinnhold
Viser 1081–1090 av 2793 treff.
  • AV1 - en stedfortreder i klasserommet

    02.10.2017 | Artikkel

    ...gjøremål være nedstemmende. Ved bruk av AV1 fra f. eks sykesengen kan eleven opprettholde kontakten med venner og delta både på skolen og i fritidsaktiviteter. Det kan dermed være enklere å komme tilbake ...
  • Flerspråklighet skaper ikke språkforstyrrelser

    04.08.2023 | Kapittel

    Flerspråklige barn/elever med utviklingsmessige språkforstyrrelser viser vansker på alle sine språk. Dersom et barn eller en elev bare har vansker på ett av sine språk, har hen ikke utviklingsmessige språkforstyrrelser ...
  • Lyd i mobilitetsopplæringen

    01.09.2023 | Kapittel

    Dette gjelder særlig i ruteopplæringen, men kan også være en del av den ordinære undervisningen. Å snakke om lyder kan for eksempel legges inn som en fast aktivitet når klassen er på tur. Lydopptak fra turene ...
  • Helsetegn

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...kommunisere med hørselshemmede barn på sykehus eller andre helseinstitusjoner, med og uten tegnspråktolk til stede. Det er ikke dagligdags for helsepersonell å møte et sterkt hørselshemmet barn. For mange ...
  • Samlingsstund

    28.08.2014

    ...innarbeidet i daglige barnehagerutiner, og er en felles start på dagen. Faste aktiviteter gir god forutsigbarhet for alle barn. Samlingsstunden kan imidlertid være krevende for barn som har høyt aktivitetsnivå ...
  • Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)

    18.01.2024 | Kapittel

    For å være med i samspill og kommunikasjon med mor og far etter fødselen, tar barnet i bruk fjernsanser, hørsel og syn, aktivt. Tilgang på syn- og hørselssansen er helt avgjørende for at barnet skal kunne ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    ...god overgang frå barnehage til skole. Nokre gonger krevst det at dei vaksne rundt barnet førebur denne overgangen ekstra godt. Barn med nedsett høyrsel er like ulike som alle andre barn. Ulike føresetnader ...
  • Betydningen av å lære skriftspråk

    07.06.2023 | Kapittel

    ...og skriving er noe av det viktigste vi kan lære oss. Alle må få sjansen til å gjøre seg erfaringer med bokstaver og lyder, slik at de kan lære om skrift, lesing og skriving ut fra sine egne forutsetninger ...
  • Digitale logopedtimer

    02.04.2020 | Artikkel

    ...gang med å bruke nye teknologiske løsninger kan være utfordrende for mange. Her forsøker vi å samle noen tips, slik at det kan være lettere å begynne.  Du kan ta kontakt med rådgiverne som jobber med taleflytvansker ...
  • Født for tidlig

    27.01.2016 | DVD

    ...tidlig» er et møte med tre familier med for tidlig fødte barn i ulik alder. Gjennom foreldrenes ærlige refleksjoner får vi innblikk i livet på innsiden og hva det vil si å leve med et prematurfødt barn. Hvert år ...