Viser 611–620 av 2652 treff.
Sånn vil jeg ha det
...hva eleven trenger, og hva vi kan gjøre for å legge bedre til rette for barnet, - både på system og individnivå. Det er viktig å få eleven til å se behovet for, og godta den tilpasningen og tilretteleggingen ...Preposisjoner
...etter språknivå. Preposisjoner Preposisjoner sier noe om hvordan noe eller noen er plassert i forhold til noe annet. Begynner Av og på Den klønete apen Litt øvet Lære i og på Over og under Preposisjoner som ...58 literacy tips
Hefte om literacy, til inspirasjon for å utforske, leke og lære mer om bokstaver, lyder, ord, lesing og skriving. Dette heftet handler om literacy, og skal være en inspirasjon og idesamling for deg som ...Større tekst
...tekststørrelsen Åpne appen Notater og skrive en kort tekst, dersom den er tom. Åpne appen Innstillinger (tannhjulet) Gå inn på valget Tilgjengelighet i menyen til venstre Velg Skjerm og tekststørrelse ...Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging
Samspillet endrer seg fra fysisk lek til samtale. Dette kan gi situasjoner der elever med nedsatt hørsel lettere kan falle utenfor. Skoleeier og fagpersoner rundt eleven må gjøre seg kjent med hvilke utfordringer ...Formatere dokumenter
Du vil også kunne gi kommandoer til skjermleseren for å gå til overskrifter o.l. Overskrifter Slik setter du inn en overskrift i dokumentet: Stå på en tom linje og skriv overskriften Velg overskrift (nivå ...Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen
Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen tips til hva barnehagen kan gjøre. Belysning Finn fram til en belysning som er tilpasset ...Øv med følelser
...en lapp skal ha på seg en maske, som skjuler hele ansiktet eller bare munnen. Så gjøres tegnet med bare hendene. Klarer de andre å avlese tegnet uten å se ansiktet Lappelek Skriv ut to og to tegn på ...I-M-ABLE – en alternativ tilnærming
Det er utviklet en alternativ tilnærming til punktskriftopplæringen. Metoden er utviklet av Diane Wormsley, og den kalles for I-M-ABLE (Individualized Meaning-Centered Approach to Braille Literacy Education) ...Jakten på det gode arbeidsliv
Kan døve bli lærere? Kan døve jobbe sammen med bare hørende? Bør du skrive på jobbsøknaden at du er døv? Noe av dette kan du få svar på ved å se «Jakten på det gode arbeidsliv». Her møter du døve som jobber ...