Viser 1781–1790 av 2250 treff.
Eksempler på kart i ulike typer apper
...er kart lagt inn i en plan for en turdag. Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Kontaktbok
...fra barnet. En elev var fortvilet og rasende fordi læreren ikke skjønte hvilken sang hun ønsket seg. Det løste seg da poplåten sto omtalt i kommunikasjonsboka. Da hadde de både mulighet til å spille sangen ...Oktavtegn
...linjesystemet. I punktnoter kan man også bruke nøkler, men for å spare plass bruker man vanligvis oktavtegn. Det finnes ulike regler for når og hvor ofte oktavtegn skal brukes for at punktnotene skal være mer oversiktlig ...Touch-skjerm
...med touch-skjerm har ofte få fysiske holdepunkter, og enheten må brukes på en helt annen måte enn det du er vant til fra for eksempel en datamaskin eller en eldre eller spesielt tilrettelagt mobiltelefon ...Diktering Office 365
Bilde Under innstillinger kan du velge talespråk og om du vil ha automatisk tegnsetting. Foreløpig er det bare norsk bokmål som kan dikteres på norsk. På denne siden hos Microsoft finner du mer om diktering ...Forslag til undervisningsopplegg
...bevegelser som roboten/elevene utfører. Hva gjør du? Introduksjon: Datamaskiner er gode til å oppfatte det vi sier. Men de er veldig dårlige til å tenke selv. Hva skjer for eksempel om du setter en robot til ...Endre hurtigtaster i SuperNova
Hovedgrupper. Under hovedgruppen Funksjon velger du ønsket kommando. Trykk knappen Legg til tast hvor det åpner seg en ny dialogboks hvor knappen Trykk her for å angi en ny hurtigtast velges etterfulgt av ...Skrive og redigere tekst med skjermtastaturet
Det kan være en utfordring å skrive på et skjermtastatur uten syn. Med litt tålmodighet og øvelse, vil de fleste opparbeide seg en viss skrivehastighet. I denne videoen viser vi hvordan du kan skrive og ...Justere grad av forstørring
...fingre og dra opp eller ned på skjermen. Øvingsoppgave Aktiver Zoom og sett på høy forstørrelse. Nå kan det være lett å miste oversikten. Bruk 3 fingre og beveg deg rundt med rolige bevegelser, gjerne systematisk ...Matematiske samtaler
...sine matematiske erfaringer er et viktig ledd i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig å la elevene undersøke og leke med konkreter alene ...