Til hovedinnhold
Viser 1391–1400 av 2806 treff.
  • 10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing

    04.08.2023 | Kapittel

    ...betegnelse som brukes når barn, unge eller voksne strever med språk uten at man kjenner grunnen til dette. Barn med språkforstyrrelser strever med å forstå hva som blir sagt, og med å uttrykke sine ideer og ...
  • Karsten og Petra kjører brannbil

    03.05.2016 | App

    Bildebok-app med norsk tegnspråk, tale og tekst. Karsten og Petra opplever mange nye ting når barnehagen besøker en brannstasjon. Barna får sitte i en brannbil, og jammen får de også stå i kurven når den ...
  • Inkludering og sosial deltakelse

    07.02.2023 | Kapittel

    ...norsk barnehage- og skolepolitikk. Inkludering og deltakelse er av stor betydning for den enkeltes livskvalitet, tilhørighet og for å kunne oppleve meningsfulle aktiviteter og dager. Barnehager og skoler ...
  • Hørselstap og lesing

    09.06.2016 | Artikkel

    ...språkutvikling gir god grunnlag for leseferdigheter.  Å lære å lese kan være en stor utfordring for elever med nedsatt hørsel. Vanligvis trenger elevene kontinuerlig leseopplæring gjennom hele sin skolekarriere ...
  • Læring i utemiljøet

    21.09.2023 | Kapittel

    Mange barn med medfødte syns- og hørselsvansker har stor glede av friluftsaktiviteter, og mange liker å være ute i vær som «kjennes», som eksempelvis regn og vind. Turer i terreng som ikke er for utfordrende ...
  • Hydrocephalus

    10.06.2020 | Kapittel

    I Norge får rundt 200 barn diagnosen hydrocephalus hvert år. Hydrocephalus innebærer en tilstand der spinalvæske hoper seg opp i hulrommene i hjernen. Tilstanden kan vanligvis behandles, men ikke kureres ...
  • Utviklingshemming

    07.02.2023 | Kapittel

    ...usikkerhet om funksjonsnivået. Voksne mennesker med lett utviklingshemming forventes å ha en tilpasningsevne og forståelse som sammenliknes med barn i barneskolealder moderat utviklingshemming forventes å ha ...
  • Statpeds strategi 2023–2027

    12.12.2023 | Kapittel

    ...spesialpedagogiske arbeidet med samiske barn og elevar kompetansen til barnehagelærarar og lærarar i å nytte læremiddel for blinde, svaksynte og teiknspråklege samarbeidet med universitets- og høgskulesektoren ved ...
  • Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)

    23.10.2023 | Kapittel

    ...dei synsmessige utfordringane kjem av ein hjernerelatert synsvanske (CVI). Det gjeld til dømes viss barnet er prematurt eller har cerebral parese eller ei medisinsk historie som inkluderer nevrologiske skadar ...
  • Kommunikasjon

    13.06.2022 | Kapittel

    ...nærpersonene være oppmerksomt til stede søke å gå inn i felles meningsskapende handlinger med fysisk nærhet I barnehage og skole må de ansatte kjenne opplærings- og utviklingsmål som kan være innenfor rekkevidde ...