Viser 1401–1410 av 2806 treff.
Søvnvansker
Søvnmangel hos barn med autisme er ikke uvanlig. Disse kan forsterke eksisterende utfordringer knyttet til læring, adferd og hyperaktivitet og gjøre autismesymptomene mer fremtredende. Det er viktig å ...Afasi på mange språk: En deskriptiv kasusstudie
...utland bidratt med 18 nyskrevne artikler som til sammen speiler mangfoldet av jubilantens forskningsinteresser innen fonetikk, fonologi, morfologi, typisk og atypisk språkutvikling hos barn, språk og aldring ...Norries sykdom
Ved Norries syndrom er barnet født blindt eller utvikler blindhet i løpet av de første levemånedene. Dette skyldes primært store misdannelser i netthinnen. Det er vanlig at grå stær utvikles i øynene og ...Eksempel
Lek med dukkekopp og skje. Her ser vi at barnet har en symbolforståelse fordi hun bruker lekeskjeen til å late som om hun spiser. 9a En pose med ulike gjenstander fra dagliglivet kan benyttes til begrepsinnlæring ...Numicon
...benytter mange sanser i barns matematikk tilnærming. Numicon er laget for at barn skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår og elever med særlige behov. Loga ...Mistanke om hjernerelaterte synsvanskar (CVI)
...dei synsmessige utfordringane kjem av ein hjernerelatert synsvanske (CVI). Det gjeld til dømes viss barnet er prematurt eller har cerebral parese eller ei medisinsk historie som inkluderer nevrologiske skadar ...Hvordan presentere stamming til klassen?
...hvorfor en presentasjon kan være en enkel og effektiv måte å formidle kunnskap om stamming til medelever. Mal til presentasjon kan lastes ned. Informasjon om stamming kan bidra til å skape økt aksept og ...Skoleveien – to historier om skolestart
...milepæl for alle foreldre og barn. Det forberedes, pyntes og fotograferes. Men hva når barnet er utviklingshemmet? Skolestart er en viktig milepæl for alle foreldre og barn. Det forberedes, pyntes og fotograferes ...Litteratur om inkludering
...pedagogisk tidsskrift, 95(2), 85-90. Kermit, P. S. (2018). Hørselshemmede barns og unges opplæringsmessige og sosiale vilkår i barnehage og skole : Kunnskapsoversikt over nyere nordisk forskning: NTNU Samfunnforskning ...Teknologi for deltakelse og medbestemmelse
Hvordan kan barn og unge med multifunksjonshemming bruke teknologi for å delta og for å bestemme? I denne filmen får du se noen eksempler på det. Vi møter Herman Moen Engelstad fra Hønefoss som viser oss ...