Til hovedinnhold
Viser 1011–1020 av 2654 treff.
  • Forsvunnet

    10.10.2016 | Bok/hefte

    ”Forsvunnet” handler om en gruppe elever fra døveskolen som drar på overnattingstur til ei øy inne i Trondheimsfjorden. Turen utvikler seg ikke helt slik de hadde tenkt, men de gjør en viktig og litt skremmende oppdagelse ...
  • Utvide grammatisk kunnskap og ordforråd

    02.04.2018 | Artikkel

    ...kunnskap om norsk grammatikk og syntaks som vi ellers tar for gitt at barn har. Det kan være lurt å tenke seg at norskopplæring for døve og sterkt tunghørte deler mange av de samme pedagogiske utfordringer som ...
  • Støtte i språk og kommunikasjon

    18.03.2022 | Kapittel

    og til de som tilsynelatende har lite problem med både språkforståelsen og talespråket. Forståelsesvanskene til barn og unge med autisme fører med seg store belastninger i hverdagen. Det gir seg utslag ...
  • I barnehagen

    18.03.2022 | Kapittel

    ...oppdage at barnets adferd skiller seg fra barn på samme alder. Da er det naturlig å ta kontakt med den kommunale PP-tjenesten. Barn som har en utviklingshemming i tillegg til autisme vil oftest bli raskere ...
  • Veien videre

    25.01.2018 | Kapittel

    Konsekvensene av skaden endrer seg. Det gjør også elevens behov. Omgivelsene må derfor endre sine krav og forventninger i tråd med elevens utvikling. Metodikk og opplegg som ser ut til å være gode for eleven, ...
  • Inkludering i barnehagen

    06.04.2017 | Bok/hefte

    ...om hvordan barnehagen i praksis kan inkludere barn på en god måte.  Boka dreier seg om hvordan inkludering kan arte seg, sett fra ulike perspektiver betydning av store og små hendelser i barns og voksnes ...
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    ...hverdagens gjøremål handler blant annet om å spise, kle av og på seg, vaske seg og gå på toalettet. Dette er aktiviteter som kan bidra til at barnet opplever mestring. Barn med normalt syn lærer disse aktivitetene ...
  • Språkkompetanse

    10.11.2021 | Kapittel

    ...tanse Som både mor og pedagog er inne på, så må barna få mulighet til å observere og bli kjent med tolking. De kan ikke overlates til å håndtere tolket samhandling på egenhånd i første omgang. Samhandling ...
  • JNCL og fysisk aktivitet

    04.11.2016 | Bok/hefte

    NCL, og som opptrer i flere former. I Norge dominerer en juvenil form forkortet JNCL. Boka tar for seg en innføring i sykdommens karakter. Når det gjelder motorisk aktivitet og tiltak for å fremme og vedlikeholde ...
  • Oversikt og struktur med tankekart

    22.10.2019 | Kapittel

    ...aktivere elevenes forkunnskaper. Samtidig kan du få hjelp til å få oversikt over alle ideene dine. Kontroll og oversikt demper stress og øker kapasiteten til å være kreativ og å lære. Tankekart er en læringsstrategi ...