Viser 1161–1170 av 2659 treff.
Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...kan arte seg som gjentakelse av visse bevegelser eller handlinger etter et fast mønster: å klappe eller vifte med hendene å trykke hendene mot øynene å dunke hodet mot gjenstander eller slå seg selv å rugge ...Døve og hørende i samme familie
...og får ofte selv hørende barn. I en slik familie kan alle familiemedlemmer i gitte situasjoner føle seg annerledes, både i familien og i storsamfunnet. Denne videoen inneholder rollespill som tar utgangspunkt ...På skolen
...r har fått diagnosen i løpet av barnehagetiden. Tiltak som har fungert i barnehagen bør overføres til skolen. Gode rutiner for hospitering og informasjonsflyt i overgangen mellom barnehage og skole er ...Kommunikasjon
...tilrettelegging av omgivelsene (lys- og lydforhold) og tilgang til en kompetent kommunikasjonspartner. Når en person har nedsatt syn, vil det påvirke muligheten til å oppfatte visuelt tegnspråk – spesielt der perifere ...Beskytte under utforsking
Av og til kan det være ubehagelig å berøre noe som for eksempel er klissete, et levende dyr eller noe veldig varmt eller kaldt. Hvis du er usikker på om barnet opplever det ubehagelig eller skremmende ...HoloLens i undervisningen
...ungdomsskole har noen elever fått mulighet til å utforske og lære ved bruk av HoloLens og mr-teknologi. HoloLens er en brille som legger digitalt innhold til det du ser i omgivelsene rundt deg. Teknologien ...Tidlig innsats
Barnehagepersonalet møter mange barn, og har derfor god mulighet til å oppdage barn som av ulike grunner ikke naturlig er nysgjerrige og utforskende. Dette er barn som lett går glipp av viktige matematiske ...Spesialundervisning
...personalet har tid til å planlegge undervisningssituasjonene sammen. En bevisst holdning til hvordan det undervises i klasserommet. Lange økter med tavleundervisning gjør det vanskelig å legge til rette for individuell ...Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker
...der læreren inviteres til å utforme kunnskapsmål og ferdighetsmål som er knyttet opp mot naturlige aktiviteter og situasjoner som er betydningsfulle i elevens liv. IOP-malen retter seg inn mot en gruppe elever ...Undervisning
Hensikten er å legge til rette for best mulig kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. Her er tre lister som tar utgangspunkt i rammene og i lærerens og elevens mulighet til å skape gode situasjoner ...