Viser 91–100 av 2241 treff.
Trinn 3 Ett barn som er blind, to barn som ser og pedagogen
En av lekekameratene må være av samme kjønn som det blinde barnet. Det er viktigere jo eldre barnet er. Barnehagen må skjerme de som leker fra forstyrrelser. Pedagogen må se alle barna, bekrefte dem og ...Framandspråklege med afasi må testast på fleire språk
kan behandling på berre eitt språk føre til betring av dei andre språka. Ved behandlingsstart er det likevel viktig å teste alle språka for å få eit korrekt bilete av språkvanskane. Artikkel om doktorgradsarbeidet ...Språkforstyrrelser og inkludering
...sterk tilhøyrsle til klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt at elevane tek del i aktivitetar på utsida ...Høykontrast
For personer som sjeneres av mye lys, kan det være til hjelp å aktivere omvendt kontrast, det vil si lys tekst på mørk bakgrunn. Du aktiverer Høykontrast hurtigtasten Alt + venstre Shift + PrtScr. Merk ...Slik finn du fram på statped.no
...filtrering for å filtrere etter innhaldstype eller publiseringstidspunkt Kurs og tilsette har eigne søk. Det same har læringsressursar. Spesialpedagogiske fagområde og læringsressursar Vi har laga ein felles ...Vansker med å snakke og forstå
...arvelig komponent. Det betyr at det er større sannsynlighet for at man kan ha en språkforstyrrelse dersom noen andre i nær familie har det. Språkforstyrrelser blir oftest først synlig i barndommen og de ...Kommunikasjonsreglene - hørsel og lesing
...som er hørselshemmet. Plasser deg slik at lyset faller på ansiktet ditt. La munnen din være godt synlig (ikke spis og snakk.). Snakk tydelig og ikke for fort (eller for sakte) Gjenta, men ordlegg deg på ...Kartlegg hva som må på plass
– Det viktigste er at laget rundt eleven begynner tidlig med å identifisere hvilke arbeidsoppgaver overgangen medfører. Det er ingen fasit, men kartlegging er en forutsetning for å lykkes, mener rådgiver ...10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing
...følelser. Utviklingsmessige språkforstyrrelser ble tidligere kalt spesifikke språkvansker. DLD er en usynlig vanske som kan forveksles med oppmerksomhetsvansker eller atferdsvansker. Elever med DLD vil ofte ...Frilek
...oppfatte tilrettelegging av frilek som det samme som vi beskriver under temaet «Tilrettelagt aktivitet» . Generelt har frilek en viktig funksjon for barns utvikling. Det vil være uheldig om frilek blir erstattet ...