Til hovedinnhold
Viser 991–1000 av 2234 treff.
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn

    01.03.2021 | Kapittel

    ...likevel programmere på mange ulike måter, men det vil ofte kreve tilrettelegging. Hvilket programmeringsverktøy du velger vil være av stor betydning.     Det er et stort utvalg av både programmeringsverktøy ...
  • Utskrift i punktskrift

    18.12.2023 | Kapittel

    ...skrive ut på en punktskriftskriver, trengs det et program som omformer teksten til riktig format for utskrift. Når programmet og skriveren er riktig installert, skal det kun være et par tastetrykk for å få skrevet ...
  • Datatekniske hjelpemidler for blinde

    02.01.2024 | Kapittel

    Dette gjelder også på de laveste klassetrinnene. Utstyret dekker behovet både i klasserommet og når det er behov for å flytte seg rundt i skolemiljøet. I dette kapitlet vil vi beskrive noen viktige spesialprogram ...
  • Risikogruppen (15‒34)

    28.08.2014

    Når et barn oppnår 15 poeng eller mer (92. persentil), innebærer det at du som er barnehagelærer, rapporterer om at barnet er blant de ca. 8 % av barna med mest vansker. Poengskåren 15‒34 poeng kalles ...
  • Hvis eleven skal lage en bok selv

    05.02.2024 | Kapittel

    ...tastatur; Dobbelttrykk på Control-tasten for å starte og stoppe diktering. For elever med nedsatt syn Det kan ofte være nyttig for elevene med nedsatt syn å bruke noen av tilgjengelighetsfunksjonene som er ...
  • Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser

    19.03.2022 | Kapittel

    ...og kan hindre skjevutvikling av sekundære problemer og tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager og setter i gang tiltak tidlig. Tidlige kjennetegn på en aut ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    ...og kan hindre skjevutvikling av sekundære problemer og tilleggsvansker. For barn som har autisme er det viktig at laget rundt barnet oppdager og setter i gang tiltak tidlig. Identifisere barn med autism ...
  • Kartlegging av språklydsvansker

    06.09.2023 | Kapittel

    ...sette i gang et målrettet tiltak, er det helt nødvendig å kartlegge barnets språklydssystem. Siden språkvansker og språklydsvansker ofte kan opptre sammen, er det som regel viktig å kartlegge øvrige språklige ...
  • Investt – film om utvidet praksis i videregående skole

    09.11.2015 | Video

    ...involvert.  Filmen tar utgangspunkt i elever på Gand videregående skole i Sandnes der de som trenger det, kan søke om mer praksis og mindre teori.   Steffen, Luis og Alexander går på utvidet praksis på Gand ...
  • VirtualSpeech

    01.09.2017 | App

    ...beveger seg og ser på deg. Du kan laste inn en egen presentasjon i appen, gjøre opptak av det du sier og høre på det etterpå. Appen passer best fra ungdomsskolenivå og oppover. For å bruke appen trenger du ...