Viser 191–200 av 2240 treff.
Skriveferdigheter og hørselstap
Det kan være utfordrende å lære å skrive når man har et hørselstap fordi det krever kunnskap til talespråket.Medbestemmelse
...bidra til at mennesker med multifunksjonshemning kan gjøre seg forstått. På en enkel måte kan det synliggjøre uttrykksformer som i utgangspunktet er både ukonvensjonelle, subtile og vanskelige å avlese.Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness
...pedagogikk og semiotikk. Veilederen er strukturert i tre deler. Den første delen gir en introduksjon av det teoretiske grunnlaget for arbeidet som presenteres. Del to er en analyse av generell utredningsteori ...Laget rundt eleven
...utviklingen av fraværet, er det viktig å lytte til foreldrene. De kan ofte fortelle om ulike tegn på ubehag knyttet til oppmøte på skolen, og tegnene kan i noen tilfeller ha vært synlige i flere år før eleven ...Pedagogiske og digitale verktøy
Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Usher Syndrom
...hvert og øyelege undersøker netthinnen. Usher syndrom deles inn i kategoriene type I, II og III, men det finnes mange underkategorier som skyldes ulike genmutasjoner. Usher syndrom type 1 (US1): Medfødt døvhet ...Når bør dysleksidiagnosen settes?
...settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i tiden fra en mistanke eller bekymring oppstår og fram til diagnosen eventuelt settes. Følgende forhold er særlig viktige i denne sammenhengen: Det er godt ...Lese- og skrivevansker i videregående skole
...nye og hittil ukjente begreper. Dette kan være en utfordring for elever med lese og skrivevansker. Det er derfor viktig å arbeide med bruk av kompenserende hjelpemidler, som skrivestøtte, lydbøker, smartbøker ...Digitale læringsressurser
...for å velge digitale ressurser, er å sette det aktuelle læringsmålet i fokus. Hva og hvordan skal eleven(e) lære i denne arbeidsøkta? Deretter velger man det verktøyet – analogt eller digitalt – som er ...Inkludering
Matematikk er til for alle mennesker. Det er derfor et samfunnsansvar å legge til rette for matematikklæring. Alle elever har rett til å møte en undervisning og et skolemiljø som kan ta vare på individers ...