Søk

Fagpersoner fra Statped og andre fagmiljøer kommenterer.  Podkast, podcast eller podprat – budskapet er det samme.

Finn det du leter etter, oversett og få lest opp innholdet på mange språk og bruk oss som kilde i akademiske tekster.

...leseutvikling og skriveutvikling består av faser. Barn går gjennom fasene på stort sett samme måte, men det varierer når barn kommer til de ulike fasene.

...at vi tenker på det: stoler og bord som trekkes mot gulvet, jakker og andre klær i bevegelse, hosting og harking, kulepenner, tasting på mobiltelefon. Alt dette skaper lyd og gjør det vanskelig å skille ...

 For å sikre at barn med autisme skal få mulighet til å si det de mener, kommunisere og ikke være avhengig av at andre skal snakke for de, er det viktig å starte tidlig med ASK.  ASK er alt som hjelper en ...

For en del personer som har behov for ASK kan det være vanskelig eller umulig å peke med hånden.  Å gripe etter, leke eller manipulere med ulike gjenstander, som ofte er en del av mange tester som blir ...

...må man ha tid og erfaring med å høre og bruke det. Slike erfaringer går både på hvor lenge man har hatt erfaring med språket kvaliteten av erfaringen. Det vil si hvor intensiv læringen har vært hvor aktiv ...

...forteller at mange barn med DLD strever med å forstå det som blir sagt. De strever også med å fastholde det de hører lenge nok til at de får prosessert det. Bjerkans viktigste råd er at lærer og de rundt er ...

...kartlegging for elever som har nedsatt syn og hørsel. Det er store variasjoner, selv om det tilsynelatende kan se likt ut på tester og målinger. Det er også store forskjeller på hvordan enkelte opplever ...

...i den enkelte. Dette gjelder også elever med nedsatt hørsel. – Om du ser at det du gjør ikke virker, så ikke fortsett med det samme, sier tegnspråklæreren. Her deler hun noen råd og tips ut ifra mangeårig ...