Viser 1261–1270 av 2358 treff.
Organisere undervisningen
Kompetansemålene i regning er krevende læringsmål for elever som er synshemmet. Flere tema krever en annen undervisningsmetodikk og læremiddel som er tilpasset synsvansken. Regning inngår i fag generelt og ...Eleven
...opplever sin egen situasjon For å kunne hjelpe en elev som strever med å være på skolen er det helt avgjørende å få oversikt over: Hvilke områder som gjør det vanskelig/ubehagelig å møte opp og delta på ...Friminutt
...være lekepreget til å bli mer samtaleorientert. Dette påvirker hvilke tiltak som vil være aktuelle. Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i lærerens mulighet til å skape gode situasjoner ...Døve og hørende i samme familie
...annerledes, både i familien og i storsamfunnet. Denne videoen inneholder rollespill som tar utgangspunkt i situasjoner som både døve og hørende barn har opplevd, noen av dem er morsomme, noen er litt triste ...Hverdag i velferdsstatens bofellesskap
Kommunale bofellesskap vokste fram som boform i 1990-årene, først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker ...Padlet
Padlet Padlet kan brukes i alle fag og egner seg spesielt til aktivering av forkunnskaper. For elever som har utfordringer med å prate høyt i klassen, gir Padlet andre muligheter for deltakelse. Innspill og ...Å gjøre det usynlige synlig – sosial fungering og forutsigbarhet med digitale verktøy
Statped. Hvordan kan barn som strever med sosiale ferdigheter inkluderes og være deltakere i undervisning og aktiviteter sammen med andre barn? Hvilke digitale muligheter kan fungere som verktøy for å oppnå ...Vi samhandler med andre aktører
...av mange aktører som jobber for at samfunnet vårt skal være inkluderende og tilrettelagt for alle. Statped er ikke en lovpålagt tjeneste, men tilbyr kunnskap og kompetanse til alle som har behov for det ...Inkludering forutsetter oppdatert kunnskap
...kunnskap. Spesielt skal Statped utvikle kunnskap som bidrar til inkluderende praksiser der barn og unge med særlige behov inngår. Bruk av ny teknologi som vilkår for deltakelse, trivsel og læring er et uutforsket ...Digitalt løft og en mer tilpasset skole for alle?
I Statped møter vi de elevene som har varige, omfattende og svært komplekse vansker knyttet til læring. Vi vil gjerne dele noen erfaringer fra denne annerledestiden i vårt arbeid innen fagområdet nevr ...