Viser 1621–1630 av 2353 treff.
Trinn 2 Lek mellom det blinde barnet, ett seende barn og pedagogen
...struktur og fleksibilitet i hvordan leken organiseres. Pedagogens utfordring er å gå inn i leken som barnets øyne, gi støtte uten selv å ta oppmerksomhet fra samspillet mellom barna og være i fiksjonen ...Språk- og stemmeinnstillinger
...endres for alle talesynteser. Med valget Tegnsetting, justerer du hvor mange skilletegn som skal leses. For en som leser mye med tale, kan valget Noen eller Ingen være det beste. Åpne dialogboksen Stemmeinnstillinger: ...Undervisningsopplegg med omvendt undervisning
...begrep som kan være vanskelig å forstå. Med bærekraftig utvikling menes ofte en plan for fremtiden som går ut på at vi må handle på en måte som gjør verden til et bedre sted for alle mennesker som lever ...Touch-metoden
...svaksynthet (https://provista.no/catalog/groups/tastaturtrening). Statped har utviklet et touchprogram som heter Tastaturbo (Tastaturbo (statped.no)). Touch-programmer er ikke en forutsetning for å lære metoden ...Laget rundt eleven
...og skam forbundet med å ha et barn som ikke klarer å være på skolen. Noen foreldre føler seg mislykket i foreldrerollen, andre er mer fortvilet over det de opplever som for dårlig tilrettelegging og forståelse ...Titans of Space
Titans of Space er en app som gir deg mulighet til å reise rundt i verdensrommet i en virtuell virkelighet (VR). Ved bruk av en smarttelefon og en vr-brille, gir Titans of Space deg en mulighet til å oppleve ...OrCam MyEye
...vil OrCam ta bilde av det kameraet peker mot, og deretter starte og stanse opplesningen etter hvert som håndbevegelsen blir gitt. OrCam er beregnet for blinde og sterkt svaksynte, men kan også være en støtte ...Bruk av smartklokker for elever med oppmerksomhets- og konsentrasjonsvansker
...ikke alle smartklokker har funksjoner vi beskriver her. Undersøk om smartklokken har de funksjonene som du trenger og er kompatibel med telefonen du har. Hvorfor bruke smartklokke? Personer med utfordringer ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...til jevnaldrende og skolen som Kulturell inkludering – elever opplever at deres kulturelle identitet blir ivaretatt. Tredelingen faglig, sosialt og kulturelt kan forstås som en treenighet ved at dimensjonene ...Afasi og høyteknologiske kommunikasjonshjelpemidler
...utprøving av et høyteknologisk kommunikasjonshjelpemiddel. I videoen blir du kjent med Olav og Bente som begge har afasi. Formålet med filmen er å bidra til økt kunnskap om afasi og høyteknologiske kommu ...