Viser 1691–1700 av 2659 treff.
Samtaler om CVI
...varierer mye hvordan CVI arter seg. Synsvansken kan være vanskelig å forstå, både for den som har CVI, og dem som er rundt. Nedenfor kan du høre to samtaler med jentene Obah og Emilie om hvordan det er å ...Hurtigtaster
En hurtigtast er en tastekombinasjon som for å utføre en bestemt handling. De fleste hurtigtastene krever at du må trykke to eller flere taster i en bestemt rekkefølge, eller samtidig. Hurtigtastene inneholder ...Bli låner
Kjappeste måte Vis Lån skolelydbøker – skole til læreren din. Når skolen har registrert deg som låner, får du lånenummer og PIN-kode på e-post. Nå kan du selv låne skolelydbøker. Tibi Alternativ måte ...Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale
...eregnet på lærere i skolen som vil kartlegge elever som sliter i matematikk, slik at de kan gi dem et godt, tilpasset undervisningsopplegg i faget. Det er viktig at den som kartlegger har god kompetan ...Oppgave 1 – Naturlige tegn
...tenk visuelt og forsøk å gjette hva tegnet kan være før du sjekker i Tegnordboken FILM – Tenk på de som sveivet igang filmen før i tiden. GIFT – Tenk på det du har på fingeren når du er gift. BOK – Tenk ...Epilepsi
Noen kan ha pågående epileptisk aktivitet store deler av dagen. Dette kan for eksempel mistolkes som uoppmerksomhet. Undersøkelser viser at 40% av barn med utviklingshemming har epilepsi, tallet for voksne ...Norsk tegnspråk - Hva er det?
Tegnspråk er et visuelt språk, og det er det visuelle som ligger til grunn for hvordan språket er bygd opp. Norsk tegnspråk har en helt annen grammatikk enn norsk talespråk da grammatikken til norsk tegnspråk ...Inkluderende opplæringsmiljø
...hennes presentasjon er undervisning i skolen. Presentasjonen vil også være nyttig for deg som jobber i barnehage, som ifølge Rammeplan for barnehagen skal tilrettelegge for «… et inkluderende fellesskap der ...Dialog
Det er mange praktiske løsninger på utfordringer i dialogen. Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i samtalepartnerens mulighet til å skape gode situasjoner for kommunikasjon og læring ...Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder
...lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og unge med lese- og skrivevansker. I tillegg til en ...