Viser 1831–1840 av 2358 treff.
Verb
...inn etter språknivå. Verb Verb uttrykker en handling . Det forteller oss hva noen gjør eller hva som hender. Verb kan bøyes nåtid, fortid og framtid. Begynner Se - kom igjen! Hvis jeg kunne lære hunden ...Språkutvikling i taktil modalitet gjennom friluftsliv.
...aspekter ved aktivitetene: stimulering av autentiske opplevelser, relasjoner og naturen i seg selv, som alle tre ser ut til å være avgjørende. Kapitlet avsluttes med en vurdering av hvordan vi kan støtte ...Statped vil
...og praksisfeltet bruke forskningsbasert kunnskap for å se på læringsutbytte av spesialpedagogisk virksomhet ...Begrepsforståelse - kartleggingsprøve
Begrepsforståelse er en kartleggingsprøve som kartlegger barnehagebarn og barn i første halvdel av første klasse og deres forståelse av begreper som tid, rom og matematiske begreper. Loga Doabaáddejupmi ...Føtalt alkohol spekter forstyrrelse – Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD)
Spectrum Disorders (FASD) er en internasjonal samlebetegnelse på et bredt spekter av skader på fosteret som er forårsaket av at mor har brukt alkohol i svangerskapet. På norsk brukes betegnelsen føtal alkohol ...Sticklers syndrom
Sticklers syndrom, også kalt Marshall-Stickler syndrom, er en arvelig bindevevssykdom med symptomer, som viser seg kort tid etter fødselen. Symptomenes alvorlighetsgrad er svært varierende. Personer med Stickler ...Vurdering, et samarbeid
Gjennom godt samarbeid kan vi få innblikk i elevens språklige erfaringer og utvikling, og kunnskaper som kan gjøre innholdet i opplæringen mer forståelig. Bruk av tolk gjør kommunikasjonen er viktig for å ...Referanser og utdypende fagstoff
Statped har en gratis etterutdanning i flerspråklighet og utredning for ansatte i PP-tjenesten gis som e-læring.Teamarbeid, tverrfaglighet og foreldresamarbeid
...fra mange hjelpeinstanser. Eksempler på hjelpeinstanser Det vil variere hvor mange hjelpeinstanser som er involvert rundt konkrete barn og familier, men de fleste vil være i kontakt med flertallet av instansene ...Syn
Holder objekter nært øynene • Følger ikke objekter eller personer med blikket • Liker å se på objekter som lyser • Ser ut til å være lysømfintlig • Blir lett blendet av lys Oppdage og utrede synsvansker.