Viser 31–40 av 2657 treff.
Marginalisering av elever som bruker ASK
...skolen til elever som brukte alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Studien tok utgangspunkt i følgende tre forskningsspørsmål: Hvilke typer aktiviteter samhandler elever som bruker ASK, og medelever ...DAISY fulltekstlydbøker for deg som bruker SuperNova
...kommentarer får du imidlertid bare som innlest tale. Kom i gang med Bokhylla Bokhylla finner du i SuperNova Kontrollpanel. Programvinduet består av innhold og en "trestruktur" som er ment for navigasjon. Der ...ASK som språk – muligheter i fellesskapet
"ASK som språk – muligheter i fellesskapet!" er en digital fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Her finner du opptak ...Taleprosessering og ulike typer språklydsvansker
Barn med funksjonelle språklydsvansker er ikke en homogen gruppe. Dette gjenspeiles i de mange ulike betegnelsene vi finner for vanskene: artikulasjonsvansker, fonologisk forsinkelse, fonologiske vansker ...Tilrettelegge for et godt lydmiljø
Lydmiljøet påvirker mulighetene for å kommunisere uanstrengt. Det er særlig to forhold som påvirker lytteforholdene: etterklangstid støy Etterklangstiden sier noe om hvor lang tid det tar før en lyd blir ...Begrensninger ved bruk av lyd
...over at lydmessige forhold kan endre seg avhengig av årstider, tid på døgnet og værforhold. Snø, regn og vind gjør lytting mer krevende. Det er derfor ikke tilstrekkelig å utelukkende lene seg på lyd i orientering ...Aktiviteter med bokstaver og språklyder
...møte elever i skolen som ikke har vist interesse for bokstaver ennå, eller at interessen deres ikke har blitt oppdaget og stimulert. Heldigvis er det aldri for sent å begynne! De som bruker ASK og er på ...Tiltak som utvikler lytteferdigheter hos små barn med hørselstap
Tiltak for foreldre og pedagoger som bidrar til at små barn med nedsatt hørsel lærer seg å lytte. Tiltakene fremhever lytting som grunnlag for å utvikle talespråk hos små barn med nedsatt hørsel. Det ...Program ASK som språk - muligheter i fellesskapet
"ASK som språk – muligheter i fellesskapet!" er en digital fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Den røde tråden gjennom ...Kunnskapsstatus om vennskap blant barn som bruker ASK
...vennskap med barn som bruker alternativ og/eller supplerende kommunikasjon (ASK), men opplever slike vennskap som annerledes enn andre vennskap. Det er lite forskning om vennskap blant barn som bruker ASK. Denne ...