Viser 81–90 av 2657 treff.
Å berøre barn som har synshemming
...hvordan berøring kan brukes i samspill med barn som har nedsatt syn. Berøring er viktig i tilknytningen mellom barn og foreldre eller andre personer som står barnet nært. Berøring kan øke tryggheten i ...Brev i ordinær post som alternativ
For PPT som har fått refleksjonsverktøyet
Spalte som del av et syndrom
Fem hovedutfordringer som kan påvirke barnets kommunikasjon
Mine sirkler - app som sosialt atferdskart
...sirkler” er et sosialt atferdskart som forsøker å forklare og systematisere elektronisk noe av det sosiale kaoset som mange opplever. Applikasjonen er et system som skal gi struktur og oversikt og noe ...Å berøre barn som ikke ser
...skal erfares nettopp via denne sansen. Allsidig bruk og bevisstgjøring av kroppen er viktig. Barn som ikke ser, oppfatter ikke visuelt hvordan andre bruker kroppen sin. De ser ikke mimikk og kroppsbevegelser ...2.6 Sanseintegrasjon som prosess, teori og tilnærming
Ayres (1972) definerte sensorisk integrasjon som «den nevrologiske prosessen som organiserer sensorisk informasjon fra ens egen kropp og fra miljøet, og som muliggjør effektiv bruk av kroppen innenfor miljøet» ...Tips til deg som skal ledsage
...kommer inn i et rom og forlater et rom. Det er ubehagelig å gjette seg til hvem som er til stede eller å snakke til en som har forlatt rommet. Vend ansiktet mot eleven når du snakker til eleven. Når du ...1.3 Oppskrifter som støtte til sosiale historier
...situasjon, og kan være med på å tilrettelegge for deltakelse og mestring. Oppskrifter kan også brukes som en ytterligere konkretisering av en sosial historie. Mens sosiale historier er beskrivende, er oppskrifter ...