Viser 3271–3280 av 3414 treff.
Excel
...merket område): Ctrl+d (tilsvarer at man drar i hjørnet av cella med mus) Fyll mot høyre (i merket område): Ctrl+r (tilsvarer at man drar i hjørnet av cella med mus) Gå til: Ctrl+g Autosummer: Alt+= Kopier ...Kartlegging
...forutsetninger og behov må ligge til grunn når en velger en kommunikasjonsløsning. Det språklige nivået må kartlegges og dette bidrar til å si noe om hvilken løsning som kan passe nå, og gi muligheter for ...Fase 3. Henvisning til PPT
...en elev henvises til PPT skal elevens læringsutfordringer og skolens innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et viktig ...Utfordringer knyttet til mobilitet for personer med moderat eller alvorlig synssvekkelse
En teoretisk og praktisk tilnærming til fagfeltet. Mobilitetsfaget har betydning for alle mennesker med synshemning som opplever at forflytning er utfordrende. Evne til selvstendig orientering gir frihet ...De magiske åtte
...mellom skrift og det du sier når dere leser sammen. Loga Magihkalaš gávcci birra davvisámegillii. Lågå Skieddis gáktsa birra julevsámegillii. Doh magijeles gaektsie- Máttasámegillii Gjentagelser og gjenkjenning ...Naturlige tegn
Flere tegn omtales som naturlige eller ikoniske tegn. Flere av disse kan man kanskje fra før, uten at man vet at man kan tegnet. Neste gang du vil sjekke i tegnordboken hva tegnet for et ord er, tenk selv ...Video transcription Ann Adkinds, Debra Sewell, Scott Baltisberger, Sara Kitchen
...tactile profile. Hello, my name is Debra Sewell and I'm the curriculum director at Texas School for the Blind and Visually Impaired in Austin, Texas USA. My co-presenters from our outreach department are Ann ...Jenteliv – tre jentehistorier om AD/HD
...hyperaktive, ukonsentrerte og impulsive gutter. At også jenter kan ha AD/HD, har hatt mindre fokus. Det har ført til at det trolig er store mørketall og at mange jenter ikke blir oppdaget og ikke får den hjelpen ...Fase 2. Intensiv opplæring
...skolen å gi eleven intensiv opplæring for å legge til rette for læring og utvikling. Det er nødvendig å ta utgangspunkt i kartlegging og arbeid som er gjort i fase 1. Tidleg innsats på 1.til 4.trinn, Oppl ...Video transcription Ann Adkinds, Debra Sewell, Scott Baltisberger, Sara Kitchen
...tactile profile. Hello, my name is Debra Sewell and I'm the curriculum director at Texas School for the Blind and Visually Impaired in Austin, Texas USA. My co-presenters from our outreach department are Ann ...