Til hovedinnhold
Viser 341–350 av 3414 treff.
  • Bruke alle sanser

    07.09.2022 | Kapittel

    ...verden og fylle hjernen med inntrykk som gir mening, må sanser som hørsel, berøring, lukt, smak og eventuelt syn tas i bruk. Hørsel er den fjernsansen som er tilgjengelig for et barn med blindhet. Å bruke ...
  • Hvorfor bruke Book Creator

    24.10.2019 | Kapittel

    ...læringsressurser som alle elever kan bruke og elevene kan selv produsere bøker. Book Creator gir deg mulighet til å formidle på mange ulike måter. Ved å variere mellom skrift, tale, bilde og video, ivaretar du elevenes ...
  • Hvordan bruke Zoom?

    15.06.2022 | Prosessmal

  • Elever som bruker ASK

    27.10.2015 | Video

    ...eller delvis mangler talespråk, vil ha behov for andre uttrykksformer. Dette kalles ASK (Alternativ og Supplerende Kommunikasjon). Dette er en erfaringsfilm som viser hvordan teknologi kan hjelpe skoler ...
  • Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole

    04.03.2016 | Veileder

    ...mellom barnehage og skole og skape en god overgang for barn når de skal begynne på skolen. Kunnskapsdepartementet har utarbeidet en egen veileder med fokus på overgangen mellom førskole og barneskole. Veilederen ...
  • Stamming og overgang mellom barnehage og skole

    11.03.2022

  • Tilbake til barnehage og skole

    21.01.2021

  • Tiltak og strategier i barnehagen

    21.01.2021

  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    ...imot en elev med ASF, bør få beskjed om dette så tidlig som mulig, og starte planleggingen i god tid. Det er viktig at gode metoder og tiltak som har fungert godt videreføres også på ungdomstrinnet. Det ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    Når barnet begynner på skolen etablerer det nye relasjoner i nye omgivelser. God tilrettelegging kan være avgjørende for at barnet får en positiv start allerede fra første skoledag. Overgangen må forberedes ...