Viser 731–740 av 3072 treff.
Med kroppen som redskap
...som hverken ser eller hører. Veilederen inneholder tekst og illustrasjoner og er delt opp i seks kapitler: Kommunikasjon Skape og behold kontakt Være sammen - være inkludert Orientering og forflytning ...Outlook
...og sende e-post Ny melding: Ctrl+n. Fokus er da i Til-feltet der du kan skrive inn e-postadresse eller navn til mottakeren. Vil du oppgi flere mottakere, må du skrive inn et semikolon før du fortsetter ...Kvalitetssikre et arbeid som inneholder visuelle virkemidler
For seende, kan visuelle virkemidler gjøre teksten mer leservennlig. Elever med blindhet, bør derfor lære å bruke slike virkemidler nå de kommuniserer med andre. Fra leselisten kan det være vanskelig å ...10 ting du bør vite om språkforstyrrelser og lesing
Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD) er en betegnelse som brukes når barn, unge eller voksne strever med språk uten at man kjenner grunnen til dette. Barn med språkforstyrrelser strever med å forstå ...Sjekkliste til hjelp i observasjon av en skriveaktivitet
...og rundt selve skriveaktiviteten, og vil sammen med selve skriveproduktet gi et godt utgangspunkt for vurdering av skriveutvikling. Sjekklisten kan hjelpe oss i å observere personens forståelse av hva ...Synspedagogisk kartlegging
I tillegg til undersøkingar utført av optikar eller augelege, kan Statped gjere ei synspedagogisk kartlegging. Kartlegginga tek utgangspunkt i augemedisinske opplysningar og byggjer på ei behovsskildring ...Introduksjon
Mange smartprodukter fungerer veldig godt for svaksynte og blinde. Med en aktivert skjermleser og applikasjoner som er laget på riktig måte, kan blinde bruke smartteknologi på lik linje med andre. Smartteknologi ...Video transcription Stephanie Herlich & Steve Landau
...of the braille. And I'm going to push. (BELL RINGS) TABLET: Awesome. STEPHANIE: Tracking across the line, finding the end. I'm going to push again. (BELL RINGS) TABLET: Correct. STEPHANIE: I'm doing pretty ...Video transcription Stephanie Herlich & Steve Landau
...of the braille. And I'm going to push. (BELL RINGS) TABLET: Awesome. STEPHANIE: Tracking across the line, finding the end. I'm going to push again. (BELL RINGS) TABLET: Correct. STEPHANIE: I'm doing pretty ...Hvordan komme i gang med en samtaletime?
For noen kan det gi mening å si noe generelt om følelser først; at noen ganger kan følelser være vanskelige å ha og vi kan komme til å gjøre ting vi egentlig ikke vil. Derfor kan det være lurt å prøve ...