Viser 111–120 av 2653 treff.
Inkludering som forutsetning for å lykkes – hyllevare eller skreddersøm?
Eksempler på kalender-apper registrert som hjelpemiddel hos NAV hjelpemiddeldatabasen
Mobilize Me (iOS/Android) Mobilize Me er en kalender med bilder, tidsmarkører og flere funksjoner som hjelper personer med behov for tydelig og visuell struktur. Appen består av en planleggingsmodul og ...Hvorfor overganger er vanskelige for de som har autisme
...overganger ekstra sårbare grunnet de grunnleggende vanskene som kjennetegner diagnosen. De har gjerne markerte vansker med å tilpasse seg nye situasjoner som det er vanskelig å få oversikt over. Mange viser aktiv ...Trinn 11 Tre eller flere setninger som hører sammen
...å finne tema å skrive om. Nivå I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som å: Fortsatt et fokus på leseforståelsesstrategier Gi tilgang til mange ulike bøker på eller under ...Teknologi for å inkludere elever som bruker ASK
På Askøy har de lykkes med det som mange kommuner strever med. Brage (13) har ikke verbalspråk og bruker øyestyring for å kommunisere. Noe annet enn full inkludering i ordinær klasse har aldri vært tema ...Trinn 13 To avsnitt som hører sammen - med minst tre setninger i hvert avsnitt som er sammenhengende
...hovedemne og to sammenhengende underavsnitt (delemner eller historiedeler) med minst to setninger som utdyper betydningen av hver. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell ...Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Fjernundervisning i tegnspråk for ansatte i skoler som har elever i deltidsopplæringen v/Statped
Begynneropplæring i klaver for barn som er blinde eller sterkt svaksynte
Dette heftet henvender seg til klaverpedagoger som underviser elever med så sterkt nedsatt syn at de bruker punktskrift. Det anbefales at læreren har studert “Intrata, innføring i punktskriftnoter, del ...