Viser 91–100 av 3072 treff.
Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy
I filmen får dere høre Vigdis Refsahl i en samtale med Hilde Kolstad Danielsen, Statped. Tema for samtalen er; hva er viktig i lese- og skriveopplæringa og hva kjennetegner god lese- og skriveopplæring ...Øv på plassering i tegnrommet
...fargede lapper som legges i ulike mønster og som den andre skal legge i samme mønster etter forklaring, eller de kan bygge enkle figurer i Lego der en elev forklarer den andre hvordan den skal bygges ut fra en ...Inkludering som forutsetning for å lykkes – hyllevare eller skreddersøm?
Delta i eller forlate et møte
Delta i eller forlate et møte
Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?
Det finnes ingen fasit for hva som bør velges, og det finnes heller ingen enten – eller. Noen blinde vil trives svært godt med et nettbrett Åpnes i et nytt vindu, mens andre sverger til mobiltelefon som ...Last ned eller bestill læremidler i punktskrift
Grunnskoler og videregående skoler trenger brukernavn og passord for å laste ned eller bestille læremidler i punktskrift.Konsekvenser av kombinerte sansetap eller døvblindhet
...kombinert sansetap eller døvblindhet vil for mange gi en del varige utfordringer både i barnehage, skole og i arbeidsliv i voksen alder. Mange har behov for støtte, oppfølging og tilrettelegging for å kunne mestre ...Forskning på bruk av programmering i opplæringen
...bruk av programmering i opplæringen viser mange spennende resultater særlig knyttet til kognitive ferdighter, sosiale ferdigheter og ferdighetenes generaliserbarhet. Du kan lese mer om programmering og styrke ...Oppgave 3:- Bokstavering og tall
...oppramsing for å fortelle om de ulike personene. Se videoen og skriv ned navn og alder på de fem personene før du trykker på knappen for å se oppgavens fasit. Film: Oppgave i bokstravering og tall del ...