Til hovedinnhold
Viser 841–850 av 3071 treff.
  • Kommandoer på skjermen

    20.02.2024 | Kapittel

    ...følger en liste over kommandoer du kan bruke for å navigere på skjermen, for å få lest opp tekst og for å utføre ulike handlinger. En tilsvarende oversikt for kommandoer på leselist finner du i kapitlet ...
  • ABC med punktskrift - et læreverk i lese- og skriveopplæringen

    09.10.2023 | Kapittel

    ...er utviklet av Statped for å ivareta det spesielle med lese- og skriveopplæring i punktskrift. Læreverket har en syntetisk tilnærming til opplæringen. Det er i hovedsak utviklet for elever på 1. og 2. trinn ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...konsekvenser for læring og utvikling, både faglig og sosialt. Over tid kan det også virke inn på den psykiske helsen.  Høyt stressnivå over tid bidrar til at barnet/den unge er mer sårbar for å utvikle psykiske ...
  • Kombinerte sansetap hos voksne

    21.09.2023 | Artikkel

    Voksne personer med syns- og hørselsvansker eller døvblindhet har ofte behov for støtte, oppfølging og tilrettelegging for å kunne mestre dagliglivet i familien, under utdanning, på jobben og i fritiden ...
  • Beskrivelse av arbeidsmåten

    31.05.2023 | Kapittel

    Modellering av lærer (5 – 10 min.) Hensikten med minileksjonen er å gi elevene eksplisitt instruksjon der du som lærer modellerer en bestemt ferdighet du tar i bruk når du skriver. Dette kan være en spesiell ...
  • Derfor er det viktig med en grundig utredning

    04.08.2023 | Kapittel

    ...individuelt tilpassede tiltak iverksettes. Allerede i barnehagen kan vi oppdage barn som har økt risiko for å utvikle vansker med å lese og skrive. Hvis vi oppdager tidlige risikotegn på dysleksi, må barnehagen ...
  • Flere søknader og redusert saksbehandlingstid

    03.04.2024 | Artikkel

    ...om alvorlig skolefravær. Bilde Annemarie – Dette er en positiv utvikling, men søkertallene våre er for lave sett opp mot behovene. Dersom kommunene lar være å søke, går barn og unge glipp av viktig støtte ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    For barn som har behov for eller bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er opplæring i bruk av ASK sentralt. I Rammeplan for barnehagen står det at «Barnehagen skal fremme kommunikasjon og ...
  • Hvorfor iPad til personer med nedsatt syn?

    05.10.2021 | Kapittel

    ...muligheter for blant annet forstørring, tilpasning av tekst og talestøtte. Andre funksjoner som lysstyrke, leservisning og diktering ligger ikke i tilgjengelighetsmenyen, men er likevel nyttig for mange. I ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    Uavhengig av kognitiv fungering vil struktur, forutsigbarhet og oversikt være viktig for at elever med autismespekterforstyrrelse skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Dette innebærer ...