Viser 1131–1140 av 2670 treff.
Aktuelle metoder og verktøy for å arbeide med sosial kompetanse
...kommunikasjonen som finner sted i en gitt samtale. Ved å bruke fyrstikkmennesker med snakke-, tenke- og føleboble, kan en hjelpe barnet som har vansker med å forstå andres tanker, intensjoner og følelser som eleven ...Samarbeidsplattformer
...samarbeidsplattformer som er tilgjengelige på alle enheter om du benytter PC, Chromebook, Mac eller en mobil enhet. Du har dermed tilgang til innhold og en rekke tjenester fra hvor som helst. Plattformene ...Civilization
...utforskende strategispill som gir en motiverende inngang til å lære om samfunnsutvikling. I Civilization skal du bygge opp og styre en sivilisasjon. Hvordan sivilisasjonen utvikles er det du som bestemmer gjennom ...PV les- lesetest på samisk for å kartlegge synet
...lesenivået for elever på 3. trinn. Testen kan like gjerne brukes på ungdommer og voksne som på barn. Testen brukes som en vanlig standardisert lesetest, men kan også brukes i hjelpemiddelutprøving og i forskning ...Tidlig innsats for små barn med behov for ASK. En systematisk litteraturstudie om utfordringsbilde og intervensjonsområder
...år med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som har store motoriske utfordringer som påvirker kommunikasjonen, men som ikke har uttalte kognitive funksjonsnedsettelser. Kunnskapsgjennomgangen ...Musescore
Nedenfor følger er en serie av filmer som viser hvordan du kan bruke notasjonsprogrammet Musescore med skjermleser. Introduksjon Dette er tilleggsprogrammene og nettsidene som brukes i videoene: NVDA skjermleser ...Måltider
...kveldsritual som gjentas hver kveld. Kveldsmat kan gjerne være en del av et kveldsritual med for eksempel kveldsmat, bading, legge seg, synge samme sang, pakke dynen rundt barnet. Lag et ritual som passer for ...Forklaring
...må på samme måte som hørende barn oppleve repetisjoner i språkinnlæringen. De må få se at tegnet bli utført mange ganger, et par ganger er ikke nok. Det er viktig å benytte hendelser som skjer hver dag når ...Forklaring
Humor og glede kan sees på som en metode, et virkemiddel og redskap. Min erfaring er at glede, tull og tøys er undervurdert i småbarnspedagogikk. Det å skape lyst og glede i samværet med barn er betydningsfullt ...Beskytte under utforsking
...ubehagelige berøringsopplevelser som i verste fall fører til at barnet vegrer seg mot å bruke hendene til å utforske. Les mer om felles oppmerksomhet med små barn som er blinde.