Viser 111–120 av 2653 treff.
Vennskap blant elever som bruker ASK på 1.– 4. trinn
...elever i 1.– 4. trinn som helt eller delvis mangler funksjonelt talespråk, og som kan ha nytte av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Blant forskere anses vennskap som én av de viktigste sosiale ...Dataspill som utgangspunkt for diskusjon og faglige samtaler
Lærerens rolle er viktig når dataspill skal brukes som ressurs for faglige samtaler. Når diskusjoner i klasserommet tar utgangspunkt i en aktivitet som er tilgjengelig for alle, stiller elevene med likere ...Barn som pårørende ved afasi: ideer til aktiviteter
...pårørende som ofte blir oversett. Det at en kjent og trygg voksen brått forandrer seg, og ikke kan snakke, kommunisere og forklare seg språklig på samme måte som før er naturligvis skremmende. "Barn som pårørende ...Kroppsøving i klasse med elev som er synshemmet
Dette heftet er hovedsaklig laget for lærere som har en synshemmet elev i klassen. En inkluderende skole har vi stadig behov for å øve inn nye måter å tenke og handle på. Klassefellesskapet skal fungere ...Lærende skoler : innovasjonsteori som redskap i systemrettet arbeid
...læringsutbyttet står i forhold til ressursene man investerer. Heftet ”Lærende skoler - innovasjonsteori som redskap i systemrettet arbeid” presenterer suksessfaktorer knyttet til dette arbeidet. Ivaretakelse ...Trinn 13 To avsnitt som hører sammen - med minst tre setninger i hvert avsnitt som er sammenhengende
...hovedemne og to sammenhengende underavsnitt (delemner eller historiedeler) med minst to setninger som utdyper betydningen av hver. Personer på dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell ...Kurs for pedagogisk personale til elever som bruker punktskrift, del 2
Veileder til samtale om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte
«Kjenn hva jeg føler» er en veileder til å snakke om følelser med barn og unge som er blinde eller sterkt svaksynte. Barn og unge med en alvorlig synsnedsettelse kan være mer sårbare for psykologisk overbelastning ...Begynneropplæring i gitar for elever som er blinde eller sterkt svaksynte
Gitarheftet er skrevet for lærere som skal undervise i gitarspill i grunnskolen, og som har en blind eller sterkt svaksynt elev i klassen. Intensjonen med heftet er å gi praktiske og enkle råd om hvordan ...Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet - Tema papir
...tilnærmingsmåter som kan benyttes i faget Kunst og håndverk. Heftet er ment å være et metodisk inspirasjonsmateriale for læreren når han skal videreutvikle sine egne opplegg for klassen og eleven som er synshemmet ...